三(3)广播稿

范文1:3爱三节”主题班会【以文搜文】

三(3)班主题班会

班会主题:践行“三爱三节”,争做文明百花人

班会时间:2014年4月

班会地点:三(3)班教室

班会背景:

新学期,学校组织全体学生积极响应国家发出的号召,特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 班会目标:

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识。

班会准备:

1.班干部负责班会主持词,制作PPT。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。

班会过程:

1、主持人致辞:

女:敬爱的老师

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。 男:曾几何时,“一粥一饭,当思来者不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”

女:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。

男:节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。

女:下面我宣布“践行三爱三节,争做文明百花人”

合:现在开始!

女:今天,我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”,勤俭节约,如何做到节水、节电、节粮。

男:那么我们如何认识“三爱三节”的伟大意义呢?

女:“三爱三节”是由习近平总书记向全国青少年提出了“爱 学习 、爱 劳动 、爱 祖国 ; 节水 、 节电 、节粮”的号召。

下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。

2、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。(董紫伊、秦澜馨)

3、诗朗诵:我的祖国(杨思琪)

4、小品《我渴了》(李青峰、陈可萱)及《擦玻璃》(贺千芮、李晓晨)

5、讲节俭的故事:(黄晏清)

(1)毛泽东的节俭生活 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换

条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦 奋斗精神丢不起。”

(2)雷锋叔叔的故事(杨希贝)

6、小组交流讨论:谈谈生活中的浪费现象及节水、节电、节粮小妙招; 谈谈怎样节约用水?

生活中的节电小技巧。

(汇总小组收集成果。冯俊人、陈芮含、袁填景等)

7、班主任总结: 本次班会的举行,积极响应了国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。在小组讨论时,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明百花人,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

8.主持人结束语:

女:同学们,通过今天《三爱三节》的主题班会,大家谈了对“三爱三节”的认识。

男:让我们观察了生活中的浪费现象,列举了节俭的事例,使我们既受到了教育又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。

女:认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 合:那么就让我们携起手来,共创美好的明天!本次班会到此结束!

范文2:3爱三节”主题班会【以文搜文】

三(3)班主题班会

班会主题:践行“三爱三节”,争做文明百花人

班会时间:2014年4月

班会地点:三(3)班教室

班会背景:

新学期,学校组织全体学生积极响应国家发出的号召,特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 班会目标:

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识。

班会准备:

1.班干部负责班会主持词,制作PPT。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。

班会过程:

1、主持人致辞:

女:敬爱的老师

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。 男:曾几何时,“一粥一饭,当思来者不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”

女:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。

男:节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。

女:下面我宣布“践行三爱三节,争做文明百花人”

合:现在开始!

女:今天,我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”,勤俭节约,如何做到节水、节电、节粮。

男:那么我们如何认识“三爱三节”的伟大意义呢?

女:“三爱三节”是由习近平总书记向全国青少年提出了“爱 学习 、爱 劳动 、爱 祖国 ; 节水 、 节电 、节粮”的号召。

下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。

2、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。(董紫伊、秦澜馨)

3、诗朗诵:我的祖国(杨思琪)

4、小品《我渴了》(李青峰、陈可萱)及《擦玻璃》(贺千芮、李晓晨)

5、讲节俭的故事:(黄晏清)

(1)毛泽东的节俭生活 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换

条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦 奋斗精神丢不起。”

(2)雷锋叔叔的故事(杨希贝)

6、小组交流讨论:谈谈生活中的浪费现象及节水、节电、节粮小妙招; 谈谈怎样节约用水?

生活中的节电小技巧。

(汇总小组收集成果。冯俊人、陈芮含、袁填景等)

7、班主任总结: 本次班会的举行,积极响应了国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。在小组讨论时,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明百花人,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

8.主持人结束语:

女:同学们,通过今天《三爱三节》的主题班会,大家谈了对“三爱三节”的认识。

男:让我们观察了生活中的浪费现象,列举了节俭的事例,使我们既受到了教育又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。

女:认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 合:那么就让我们携起手来,共创美好的明天!本次班会到此结束!

范文3:秋游(3)【以文搜文】

秋游

今天老师帯我们去龙子湖秋游。

我今天起了个大早(平常非得老妈叫我才行)吃过早饭,妈妈骑着电瓶车送我去上学校。一路上太阳当空照,小鸟对我笑。我来到了学校,一进教室,嗬!同学们吵闹的声音真是震耳欲聋啊!老师来了,教师瞬间安静了下来,静的连一根针掉在地上都能听得见。很快,我们商量大巴车,因为车座少,所以老师让我们挤一挤多座几个人。

终于到了龙子湖,路旁的大树站的笔直,我们一行人很快走上了小道,小道旁边的竹子绿叶中央夹着黄叶,风一吹,几片黄叶就落了下来,好像几只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,我们继续向前走去,一路上我们看见路边草已经枯黄,真是层林尽染啊!开始照相了,我们摆好造型,老师说:一、二、三。我们就喊”茄子“照完了一张相后,有几位老师路过,其中有一位老师说”萝卜“我们哈哈大笑。照第二张相的时候,我听见陈昌锐既然说”西红柿“,当时我真想大笑,可是当时照相呢,所以我只好忍住不笑。走啊,走啊,我发现路边狗尾巴草的叶片已经枯黄。老师叫我们休息一会,休息一会后我们走上大桥,突然,我发现一条死鱼,我们继续向前走去,我们终于走到了营地,我们照完了相,我们就要走了,临走前,我恋恋不舍的望了望美丽的龙湖,

龙湖,你真美啊!我爱你,龙湖!

三(3) 年依萍

范文4:童心向党(3)【以文搜文】

童心向党诗歌(1)

党是天空

刁铺中心小学 周锐

党是天空

我们就是天空中的一朵白云

党是大树 我们就是大树上的一片叶子 党是宇宙

我们就是宇宙中的一颗小星星

党是森林

我们就是森林中的一颗小树苗

我们给天空增添色彩

我们给大树增添生机

我们给宇宙增添光明

我们给森林增添绿色

童心向党诗歌(2)

伟大的党

刁铺中心小学 陆均益

历尽曲折与坎坷,您饱尝磨难与艰辛。

您以博大的胸怀和钢铁般的意志,

创立了千秋伟业;

您以甘甜的乳汁和大海般的深情,

哺育了中华儿女;

忆往昔:

我们唱着“义勇军进行曲”,

第一文库网伴着国际歌的旋律,

砸烂了日本法西斯,

推翻了蒋家王朝。

看今朝:

我们唱着“东方红”,

豪情满怀走进新时代,

自力更生,改革开放,

全面建设小康社会。

伟大、光荣、正确的党啊!

您是中华民族的希望,

您是中国人民的救星,

中国人民在您鲜红的旗帜下,

昂首阔步,勇往直前;

华夏儿女在您驾驭的航船上,

披波斩浪,扬帆远航。

童心向党诗歌(3)

七月的天空

刁铺中心小学 袁文慧

如果 不是那一面高举的红旗

怎会有今天 壮丽锦绣的山河

如果 不是那一点燎原的星火

怎会有今天 幸福安康的生活

如果 不是那一种坚韧的信仰

怎会有今天 光辉灿烂的中国

红色的七月 我们用如潮的红旗 盛装

天地间一片神奇的土地

红色的七月 我们用如火的激情 高唱

世纪里一首不朽的赞歌

红色的七月 我们用深情的笔墨 书写

九十五年一段艰辛的历程

岁月的风尘 掩盖不住你永远青春的 容貌 历史的长河 沉淀不去你奋斗过的 业绩

开拓者与后来人 都抱着一个光辉的信仰 ——中国

范文5:高三(3)主题班会【以文搜文】

高三⑶班召开主题班会暨团日活动

11月10日下午第二节课,高三⑶班召开了“走进高三,青春无悔——-我的精彩18岁”主题班会暨团日活动。

本次活动以“总结期中、 确立目标、畅想未来、精彩18岁”四个环节贯穿全会。在高三紧张的学习中,本次活动不仅明确目标,努力奋斗。同时也感受到班集体团结的力量,感受到家的温暖。伴随着集体诗朗诵《可爱的班集体》和《爱,因为在心中》班歌合唱,本次活动完美落幕!在我们高三的记忆中又增添了多彩的一笔,共同相约六月的辉煌。

--------------------------------------------------------------------------------

相关文章 太平路中学召开“校安工程”总结暨表彰大会 2011-11-11 10:38:33 北京市太平路中学举行主题队日活动 2011-11-10 11:35:08 太平路中学组织初一年级参观北京教学植物园 2011-11-9 15:56:11 寻找心灵的香格里拉 2011-11-9 15:43:32 学校组织教师开展体检活动 2011-4-7 15:01:39

范文6:(3)班大合唱串词【以文搜文】

三(3)班大合唱串词

1、 少年少年祖国的春天主持人串词

男:母亲给了我们生命 女:祖国给了我们幸福!

男:我们是祖国的春天 女:我们是祖国的希望!

合:让我们唱响《少年少年,祖国的春天》,诉说我们对祖国的无限热爱! 男:请欣赏歌曲《少年少年祖国的春天》

2、《卖报歌》主持人串词

男:同学们,我们今天过得很幸福,

女:是啊,我们生活在美丽的校园,有党和政府的亲切关怀,有亲人和老师的细心呵护,我们是幸福的一代。

男:你们可知道,旧社会的小朋友们过得怎么样吗?

女:他们的生活无依无靠,有的当起了报童,沿街叫卖,吃不饱睡不好,过着悲惨的生活。

男:是啊,他们风里来,雨里去,不到天明就去等派报,他们天天都在唱着《卖报歌》,只为多赚一个铜板。

合: 听,他们结伴来了。

范文7:初三3操行评语【以文搜文】

初三(3)班班务工作总结

在学校新领导班子的正确领导下,在全班同学的共同努力下,我们的班级管理和我班的学习成绩都有了长足的进步,取得了一定和成绩,为了进一步总结经验,搞好班级工作,为全体同学创造一个更好的学习、成长环境,使班级管理更上一层楼,现将九年级一班班级工作总结如下:

一、强化纪律性,培养良好的纪律观念。

进入九年级,学生面临中考,时间紧任务重,严明的纪律是学生学习成效的重要保证。我们班从备战中考必须加强纪律的观念入手整顿班风,结合学校开展的短发工程,教育学生从“头”做起,指导他们严格按照《常规》和 《守则》严格要求,规范自身行为,并建立了九、一班班级量化积分制度,对学生严格要求,建立了班级工作日志,及时发现班内的违纪现象,针对学生实际情况,进行教育管理,对平时严格遵守纪律的同学及时表扬和鼓励,开展文明守纪标兵评选活动,做到赏罚分明,大大提高了学生遵守纪律的自觉性。

二、抓住时机,培养良好学习、生活习惯

魏书生说过:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”进入初中以来,经过二个学年的管理与培养,班级的大多数学生都已养成了良好的学习习惯。我们带领学生认真学习了育才中学的校风校训——“读书、思考、知道、做到”,“尚朴、尚德、活力、活泼”,注意利用主题班会加强对学生的人格精神教育,充分结合学校的教育教学观念进行教育,以培养他们尊敬老师,热爱祖国的优良品质,培养他

们为理想努力学习勇于拼搏的精神品质,从而培养学生健全健康的人格,让学生在做人上大踏步地前进。

三、培养良好学风,激发学生学的习积极性。进入初三,面临中考,每个学生都面临着很大的压力,但是,又有不少的学生非常茫然,对铺天盖地而来的学习显得无所适从,个别学生甚至有破罐子破摔的打算。为了让全体同学认识到自觉学习的重要性和必要性,我们加强了班级文化建设,“时不我待,只争朝夕”——鼓励学生抓紧点点滴滴的时间,合理充分地利用时间;“不为失败找借口,要为成功找方法”——勉励学生直面挑战,敢于成功;同时,利用学生的日记、周记写自己的初三感悟,为自己点燃向上的明灯。为了增强学生的学习兴趣,我班还制定了赶、帮、超的学习计划、学习目标,全班同学形成了 比、学、赶、超、帮的良好氛围,学生的成绩大幅度提高,在期中检测和平时的单元检测中都获得了较好的成绩,涌现了一大批肯干乐学的学生。在学习中,配合各科任课教师组成了帮扶活动小组,定期开展活动,交流活动成果,开阔了知识视野,提高了广大同学分析问题、解决问题的能力,极大地调动了他们的学习积极性。对学生取得的每一点成绩都给与表扬和鼓励,使每个学生都感到前途光明,从而扬起了自信的风帆,为鼓励全班同学共同奋进,特制订许多奖励措施,对进步较大的同学,对表现突出的同学,给予物质和精神奖励,对努力学习但成绩不算突出的同学,口头表扬,并多次评选级进步最快的同学,成绩最稳定的同学,对班级贡献最大的同学。这一系列的评先树优活动大大激发了学生的上进心,从而带动了全班的学习积极

性。

四、狠抓卫生工作,保证学习环境。

本学期在卫生方面,在班内开展“从自己做起”活动,决不丢弃一张废纸、一个塑料袋,并结合学校的卫生大扫除检查,激发了全班同学主动打扫卫生,自觉保持卫生的自觉性。经过全班同学的共同努力,我班做到地面干净,桌凳整齐,窗明几净。

五、加强体育锻炼,全面提高学生身体素质

进入初三,中考体育考试已经被提上了议事日程,为了实现田校长“体育成绩争取全市第一”的目标,我们针对中考项目进行了专项训练,做到有计划,有目标,循序渐进,充分利用课外活动和体育课强化训练,全面提高学生的体育成绩。

六、注意与学生家长的联系,定期家访。利用家长会,与家长共同探讨了学生面临的问题,既加强了家长与老师的沟通,又提高了教育的效果。

成绩只是代表了过去,未来还有更多的工作需要我们去做,还将有更高的目标等待我们去实现,我们决不能有丝毫的松懈,我将认真学习先进班级先进的经验,更加努力的做好班级管理工作,争取中考的更大胜利。

范文8:(3)剪纸教程【以文搜文】

太阳

第一课时

教学目标:学会折、画、剪太阳 月亮 星星 教学资源:纸张 、铅笔、剪刀

教学流程:

一:欣赏儿歌《太阳 月亮》,激发学生兴趣 二:揭示课题并板书

太阳 月亮 星星

三:出示太阳图片,感知太阳形象

四:教学折、画、剪太阳

1、 发放剪刀,强调使用剪刀安全

2、 折纸

3、 画太阳,教师巡视指导

4、 剪太阳

5、 展示学生作品并及时评价

6、 教师要求学生创意剪各种类型太阳

星星

7、 收回剪刀

四、总结

五、布置作业:创意剪太阳 月亮 星星 教学剪纸过程

月亮

欣赏创意作品

树叶

第二课时

教学目标:学会折、画、剪树叶

教学资源: 纸张、铅笔、剪刀

教学流程:

一:出示各种树叶,让学生欣赏

二:揭示本节课任务

三:教学折、画、剪树叶

1、 发放剪刀,强调安全

2、 折纸

3、 画树叶,教师巡视指导

4、 剪树叶

5、 展示学生作品并及时评价

6、 欣赏学生优秀作品

7、 教师要求学生创意剪各种树叶

四、总结

五、布置作业:剪出特色树叶

苹果

第三课时

教学目标:学会折、画、剪苹果

教学资源:纸张 铅笔 剪刀

教学流程:

一、 简介苹果营养价值,欣赏各种类型苹果

二、 提出本节课要求----剪出一个可爱的苹果

三、 教学折、画、剪苹果

1、 发放剪刀,强调安全事项

2、 折纸

3、 教师讲解如何画苹果,学生再画苹果

4、 剪苹果,指导苹果叶子内部剪法

5、 欣赏评价学生作品

6、 欣赏创意剪的苹果

四、 总结

五、 布置作业:要求学生创意剪一个苹果送给好朋友

水桶

第四课时

教学目标:学会折、画、剪水桶 教学资源:纸张 铅笔 剪刀 教学流程;

一:谈话导入

1、 说说水桶的特征

2、 小结

3、 揭示本节课任务

二、教学折、画、剪水桶

1、出示作品欣赏

2、教师讲解桶高、宽关系

3、学生折纸,画水桶,教师巡视指导

4、教师发放剪刀、强调安全事项

5、画出水桶

6、出示学生作品并进行评价

7、创意剪

8、收回剪刀

三、总结

四、布置作业:剪一个漂亮水桶

天鹅

第五课时 小鸭子

教学目标:学会折、画、剪天鹅 小鸭子 教学资源:纸张 铅笔 剪刀

教学流程:

一、 讲故事导入

二、 揭示本节课任务-----剪“天鹅”

三、 画、剪天鹅

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、 发放剪刀、强调安全 出示作品,分析特征 指导学生画天鹅 剪出天鹅 评价作品 创意剪 回收剪刀

四、 总结

五、 布置作业:剪一副漂亮的天鹅和小鸭子

青蛙 金鱼 第七课时

教学目标:学会折、画、剪青蛙 金鱼 教学资源:纸张 铅笔 剪刀 教学流程:

一、讲故事导入

二、出示青蛙 金鱼剪纸图片

三、交流青蛙 金鱼特征

1、学生自由发言

2、教师小结

3、学生画青蛙 、金鱼,教师巡视指导

4、发放剪刀,教师强调使用安全

5、教师指导剪出青蛙 金鱼

6、评价与欣赏作品

7、创意剪

8、收回剪刀

四、总结

五、作业:青蛙与金鱼任选一个剪

孔雀

第八 课时

教学目标:学会折、画、剪孔雀

教学资源:纸张 铅笔 剪刀 孔雀剪纸图片 教学流程:

一、 出示孔雀剪纸图片欣赏

1、 欣赏图片

2、 交流剪孔雀应注意事项

3、 小结

二、 教学剪孔雀

1、 发放剪刀,强调安全

2、 折纸

3、 画孔雀,教师帮助有困难的学生

4、 剪孔雀

5、 欣赏评价学生作品

6、 创意剪孔雀

三、 总结

四、 布置作业:设计剪不同形状的孔雀

刺猬

第九课时

教学目标:学会折、画、剪刺猬

教学资源:纸张 铅笔 画笔 剪刀 刺猬图片 教学流程:

一、 谈话导入

二、 出示刺猬图片,交流刺猬特征

1、 交流

2、 小结

三、 教学画剪刺猬

1、 教师讲解怎样画出刺猬的特征

2、 发放剪刀、强调安全

3、 学生自由剪,教师巡视指导

4、 出示作品评价

5、 创意剪

6、 收回剪刀

四、 总结

五、 作业

第十课时 七星瓢虫

教学目标: 学会折、画、剪七星瓢虫

教学资源:纸张 铅笔 剪刀 七星瓢虫图片 教学流程:

一、猜谜语导入,激发学生学习气氛

二、揭示本节课任务---剪七星瓢虫

三、交流七星瓢虫特征

1、学生自由发言

2、小结

四、教学折、画、剪七星瓢虫

1、发放剪刀,强调安全

2、教师示范画七星瓢虫,强调瓢虫头与身体比例是1:5 1、 学生画,教师指导

3、进行评价

4、展示作品并及时评价

5、创意剪不同形状的七星瓢虫

6、收回剪刀

五、总结

六、布置作业:剪不同形状的七星瓢虫

猫头鹰

第十一课时

教学目标:学会折、画、剪猫头鹰

教学资源:纸张 铅笔 剪纸 猫头鹰图片 教学流程:

一、出示猫头鹰图片欣赏

1、出示图片

2、说说猫头鹰的特征

3、小结,画图应注意事项

二、教学画、剪猫头鹰

1、教师边讲解边示范画猫头鹰

2、学生仿画、教师指导

3、指导眼睛,树叶的剪法

4、发放剪刀,强调使用安全

5、学生剪纸

6、展示作品评价

7、小结

8、收回剪刀

三、作业: 剪一副漂亮的猫头鹰

蘑菇 玉米

第十二课时

教学目标:学会折、画、剪蘑菇、玉米 教学资源:纸张 铅笔 画笔 剪刀

教师准备蘑菇 玉米建好的图片 教学流程:

一 、出示图片、编讲《蘑菇与玉米》童话故事导入

二、考究图片、学习剪纸

1、仔细观察图片

2、交流自己的观察,画剪时应注意事项

3、强调:

a) 蘑菇伞高、宽、柄高大约比例是3:2:3 柄处圆为椭圆,伞部为圆

b)玉米高均分为两部分,宽度适中

4、学生任选一副图片进行折剪,教师巡视指导

5、发放剪刀,强调安全

6、进行剪纸

7、针对作品进行评价

8、创意剪

三、总结

四、作业:继续剪另外一副作品

菠萝 牵牛花

第十三课时

教学目标:学会折、画、剪菠萝 牵牛花 教学资源:纸张 铅笔 画笔 剪刀

教师准备剪好的菠萝和牵牛花的图片 教学流程:

一、 讲故事导入

二、 出示菠萝 牵牛花剪纸图片

三、 交流菠萝 牵牛花特征

1、 学生自由发言

2、 教师小结

3、 学生画菠萝 牵牛花,教师巡视指导

4、 发放剪刀,教师强调使用安全

5、 教师指导剪出菠萝 牵牛花

6、 评价与欣赏作品

7、 创意剪

8、 收回剪刀

四、 总结

五、 作业: 菠萝 牵牛花任选一个剪

亭子 寺庙 塔

第十四课时

教学目标:学会折、画、剪亭子 寺庙 塔 教学资源:纸张 铅笔 剪刀

教学流程:

一、出示图片,说说他们是谁?

1、出示图片

2、指名说

3、说说亭子 寺庙 塔的区别

二、揭示本节课教学任务

三、教学剪纸

1、教师讲解亭子 寺庙 塔特征,并进行示范画

2、学生选择其一进行仿画,教师指导,帮助有困难的学生

3、发放剪刀,强调安全

4、学生剪纸

5、作品展示与点评

6、创意剪

7、小结

四、布置作业:剪另一幅图片

松鼠和小猪

第十五课时

动物剪纸 松鼠

1、取一张折纸

2、沿对角线对折一次

3、参照图中用画笔画出松鼠的形状并剪好

4、展开后,用彩色铅笔描画眼睛就成功了。

小猪

第十六课时

1、取一张折纸

2、将折纸沿折线对折3次

3、描画图案并剪好

4、展开后将耳朵和向下折,用彩色铅笔画眼睛就行了。

熊猫

第十七课时:

1、取一张折纸

2、将折纸沿中线对折

3、参照上图用画笔画出熊猫的形状并剪好

4、展开后,剪两只眼睛粘贴上去就行了

范文9:(3)少代表提案【以文搜文】

二十七届少代会提案 中队_三(3)少代表_朱欣怡

关于学校设施 关于大队部工作 关于校园文化建设 关于中队温馨教室 关于奖章活动 增加一些游戏设施 希望能多组织一些课外活动 多展示一些同学们的才艺作品 为班级购买一些洗手液餐巾纸等 让每个爸爸妈妈为孩子设计奖章

各中队少代表与本中队队员共同商榷少代会提案, 10 月 13 日前电子稿交大队部。

二十七届少代会提案 中队 三(3)少代表_董玥_

关于学校设施 关于大队部工作 关于校园文化建设 关于中队温馨教室

把铁栏杆能重新刷一下,铁锈不安全 希望升旗仪式上的节目由学校或年级 合作展示,增加可观赏性。

让爸爸妈妈展示才艺作品

希望把后面的黑板换成绒面墙,可贴钉 一些好看的图片和字,比较环保 希望学校提供每个中队一些小奖品,方 关于奖章活动 便平时争章后进行分发。 各中队少代表与本中队队员共同商榷少代会提案, 10 月 13 日前电子稿交大队部。

范文10:(3)班抗战作文【以文搜文】

《英雄杨靖宇》读后感

同兴中心小学 三(3)班 肖梦溪 指导老师 徐连香

读了《英雄杨靖宇》这篇文章后,我不禁大为震憾,我实在是佩服他顽强的偏偏和爱国的热情。

东北是日本人入侵中国最早的地方,在东北抗日军队是影响最大的就是东北抗日联军。在杨靖宇的领导下东北抗日联军给日军以学生的打击。日军海派大部队进行“围剿”,杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中,在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的情况下,坚持同日寇日夜鏖战,最后,只剩下奇人,结果还是被敌人发现。可杨靖宇以顽强的毅力同敌人周旋,直到最后无情的子弹穿透了杨靖宇的胸膛,他倒下了。英雄的热血染红了这块黑土。他死后,残暴的敌人剥开他的腹部,发现他肚子里竟只有野菜、树皮和棉絮。就连凶残的日军也感到震惊。

在抗日战争时期,有多少中华儿女为了祖国前赴后继,献出自己宝贵的生命啊!我突然又想到了放牛娃王二小和坚贞不屈的雨来,他们都是令人尊敬的抗日英雄!是什么力量让他们如此勇敢坚强?当然是强烈的爱国之情!

国家兴亡、匹夫有责。面对处于危难之中的祖国。中华儿女没有屈服,为了保家卫国而英勇。

电影《王二小》观后感

同兴中心小学 三(3)班 王佳佳 指导老师 徐连香

“山坡上那放牛郎……”,每当唱起这首歌,我都会想起少年英雄王二小。

这部电影主要演了:王二小是个放牛的,很想自己也有一把枪去打鬼子,可是妈妈就是不让他拿,王二小小时候也很调皮,和朋友抢东西,地小河里游泳玩耍,王二小那时候上学就是坐在大石块上,老师写字也是在大石头上,我们现有宽阔的教室,平整的课桌和舒服的椅子,并且还有很好的老师给我们上课,和王二小那比起来,我们算是够舒服了。他们晚上写作业就是在跟前点个蜡烛,然后写字,屋子里黑乎乎的,我们回家写作业就是开着亮堂堂的灯,比他们好多了。而王二小每天早上早早的起来去山坡上放牛,说我们吧,放牛就别提了,连起床都是八九点呢!王二小那次服从去找他的姑姑,可是找不到,他就跑去鬼子的营地,发现了他的姑姑,这时敌人发现了他,王二小就赶紧跑,敌人还在后面追,他把敌人带到了埋伏圈,四面响起了枪声,鬼子知道上当了,一刀刺死了王二小,而在这时,八路军已将鬼子打内败了。王二小他真勇敢,竟然能把鬼子带到埋伏圈,他不怕死,换成我,我可不行,就是现在我这么大了,妈妈让我一个人在家我还害怕呢,别说是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是这样死在了敌人的刀尖下。 我们现在科技发达,比以前好,但是,我们还是应该好好学习,将来成为祖国的栋梁。

电影《举起手来》观后感

同兴中心小学 三(3)班 沈梦媛 指导老师 徐连香

大家一定都很熟悉《举起手来》这部电影吧,剧中的每一个人物都一定给大家留下了深刻的印象。从表面上看,这部电影是喜剧,因为剧中的许多情节都会使大家捧腹大笑。可是,大家是否想过:我们为什么在看到“日本人吃猪食”、“罗圈腿(潘长江)被牛追”、“日本军官被炸”等情节时哈哈大笑呢?仅仅是因为它很搞笑吗?不是的,这说明我们每个人都有一颗爱国之心。请想一想,如果这些事情都发生在中国人的身上,我们大家还会笑吗?

如果大家留意了的话,会发现,现在战争时期的电视剧,大多都是中日交战,这一切都说明了什么?说明日本在战争时期,给我们中国造成了多大的伤害!9.18事变、南京大屠杀、抗日战争……每一次的战争,都会让多少无辜的人失去生命;让多少人尝受妻离子散的痛苦;让多少原本幸福的家庭变得支离破碎。这些中华民族的耻辱,我们难道应该忘记吗?

我想《举起手来》的编导,之所以在剧中添加那么多搞笑的情节,也许是因为他也很痛恨日本吧。早就看过这部电影,可当时只是觉得这部电影太好玩了,没有其他的感想。前几天,电视上又开始播这部电影了,又看了一遍,突然觉得这部电影不知是喜剧,更多的是华夏儿女对于日本的仇恨!

读抗日战争书籍有感

同兴中心小学 三(3)班 谷晶晶 指导老师 徐连香

现在,我们的生活十分美好.可你,是否想过,现在的幸福生活是怎么来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的.这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧!

在抗日战争文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场.一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们.万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海.我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示.我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难.最后,蔡延锴军长亲临前线指挥……淞沪会战中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦.“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天

职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路.”中国共产党,率先吹响抗战的号角.1937年“七七事变”爆发.在中国共产党的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来.这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争,中国进行的仍是一次封建王朝战争,而日本则进行的是一次国民战.从1840年开始到抗日战争胜利的105年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是60年前的那场胜利.那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国. 历史学家陈寅恪曾说:“国可亡,史不可灭”,在《抗日战争》中,我了解

这段悲壮而可歌可泣的历史,作为一名中国学生,建设祖国,无疑是责无旁贷,却又是一件难以承载的任务.战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国.让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振兴中华!革命战士永垂不朽!

电影《小兵张嘎》观后感

同兴中心小学 三(3)班 卞桦 指导老师 徐连香

《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命.为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了.为了替奶奶报仇、救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事.

真是闻名如见其人!影片中的嘎子是多么可爱呀!“嘎”气十足!在路上,他误把罗金保当汉奸,虽然闹出了笑话,但显示了他的执着!与胖墩打架,犯了错误,罗队长关他禁闭,只要他承认错误即可,可是嘎子拗着头就是不说话.多可爱的嘎子!看到这里,我不禁为他鼓掌!

嘎子又是多么机智勇敢啊!他和胖墩,乐乐等结成了儿童团,他们与日本人斗志斗勇.在一次战斗中,嘎子的奶奶牺牲了,这使嘎子更加痛恨日本鬼子.为了报仇,嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,看见有日本人要骑摩托车走,他就找来两个钉子,将摩托车的轮胎给放了气,又将两个钉子放进了鬼子的车座上,那几个日本人没注意,坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫,车子没开多远就翻了.看到这儿我忍不住哈哈大笑起来,为嘎子的机灵感到高兴.嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一会儿爬到树上,一会钻在车底下,探出了白洋淀的内奸,搞的鬼子司令部鸡犬不宁.嘎子真勇敢!

在《小兵张嘎》这部电影里,我也看到了日本鬼子的凶残,他们在中国的土地上烧杀抢掠,横行霸道.在他们的枪口下,多少老百姓被无辜杀害,这些日本鬼子真是可恨至极!

当看到八路特派员被鬼子抓住时,我的心一下子就揪起来了,两眼紧紧地盯着电视.残暴的鬼子严刑拷打特派员.特派员宁死不屈,最后被鬼子迫害致死,光荣牺牲了.我的心情顿时变得很沉重:正是因为这些革命先烈抛头颅,洒热血,才换来了今天的幸福生活.我们应该珍惜这来之不易的美好生活,好好学习,练好本领.

《小兵张嘎》这部影片不仅丰富了我的假期生活,更使我认识到我们应该牢记历史,勿忘国耻,努力学习,振兴中华.在今后的学习、生活中,我会处处以嘎子为榜样,从嘎子身上汲取更多更丰富的养分,做一名对社会有用的人才.