香港小学面试题

范文1:香港电信笔试题-面试试题【以文搜文】

    1.Based on your understanding of the following java related technologies:

    servlets,JavaServerPage,JavaBeans,Enterprise JavaBeans, how do you think these technologies are work together or are applied in the development of an internet-based application(25marks)

    2.In your opinion ,what do you think are the advantages or benefitsof using an object-oriented approach to software development? how do you think those benefits can be achieved or realized?(15marks)

    3.In designing your classes, given the choice between inheritance and aggregation which do you choose(15marks)

    4.How would you work around the lack of multiple inheritance feature in Java(15marks)

    5.What would you consider to be the hardest part of OO analysis and design and why(10marks)

    6.How do you keep yourself up to date with the latest in software techonogy, especially in the field of software development(10marks)

    7.What si your career aspiration? Why do you think this E-Commerce Development Center can help you in achieving your career goals(10marks)

    (1hr, answer in English) (中国教育在线)

范文2:香港科技大学面试试题【以文搜文】

个人面试部分(一) ◆贫穷国家买不起昂贵的药品,但为了医治穷苦百姓,只好仿制药品,而这侵犯了知识产权和专利。对此,你怎么看?

◆为什么选择港大、喜欢港大哪里、港大什么专业是你所青睐的?

◆未来你会选择继续留在港大进行深造还是从事你喜欢的职业?

◆对全球气候变暖你怎么看?

◆大学生在校该不该有性行为?

◆中国该不该废除死刑?

◆如今许多明星给产品做代言,比如三鹿这类产品出现质量问题,你认为明星是否应该受到谴责?

◆从迈克尔?杰克逊的死亡谈谈对整形的看法?

◆你对谷歌退出中国的看法?

◆美元和人民币哪个重要?

◆如果看到一只小鸟,你会想到什么?

◆对内地文字使用简体,香港使用繁体字你有什么看法?

◆假如你是联合国官员,面对贫困、全球变暖、金融危机,你将如何应对?

◆针对墨西哥湾漏油事件你有何看法?

◆面对政府的倾向性决策(如在计划生育规定上有的可以生二胎,如高考倾向性政策 ,你觉得公平吗?

如何看待中学生约会问题?

◆考官先讲一个青少年与家长冲突的故事,问学生如何看待、面对和解决。 ◆内地大学与国外大学有什么区别?

◆你认为目前社会最严重的问题是什么?

◆你对宗教的看法?

◆香港与大陆的大学教学理念有何区别?

◆如何看待克隆问题。

◆如何看待整容?

◆女生为什么在社会上比男生地位高?

◆你认为什么样的城市是好城市?

◆对于内地的高考(教育方式)改革有何看法?

◆为什么在大学受教育程度女生高,而在工作中却男生突出很多?

◆为什么现代人肥胖者越来越多?

◆对全球一体化问题有什么看法?

◆假设环境,实例解决,如问:如果你是公司领导,发生了。。事件,你如何处理? ◆如果你象巴菲特那么有钱,你会捐钱吗?

◆你如看待盗版光盘的的问题?

◆你认为 50 年以后的世界会是什么样?

如果你准备开公司的话,如何筹划资金?

◆如何看待中国食品安全问题?

◆如何看待最低工资标准的问题?

◆关于环保,你有什么看法?

◆对于世博会在上海举行,你有什么看法?

◆对中外慈善事业进行比较。

◆关于独生子女问题你有什么看法?

◆你对你所选专业的看法?

◆毕业后你愿意做什么工作?为什么? ◆国家人口多有何利与弊?

◆考官在黑板上画了一副画,“♀+♂= × + ×” 问考生如何理解?

◆对现在的新闻报道有什么看法,如何看待报道不公正的问题

◆中国有多少流浪狗,就流浪狗的问题你有什么看法?

◆老人越来越多会对社会产生什么影响?你有什么解决办法?

◆香港电影为什么短期内会发展得如此繁荣?

◆如果给你300亿,你如何改进中国状况?

◆最难忘的事情是什么?

◆有没有必要在上海建迪士尼乐园?

◆在公共场合吸烟应不应该被罚款?

◆为什么中国的电影不如好莱坞的

是否应该接受婚前性行为?

◆ 是否应该禁烟,还是应该收取高税率?

◆ 关于民工问题的看法。

◆ 中国应不应该加入WTO?

◆ 中国应不应该申奥 ?

◆ 大陆的教育体制的缺陷的看法。

◆ 你对丁克 (DIN K)家族 的理解与看法。

◆ 你对人民币汇率升高的看法 还是外部环境?

◆ 成功使更多地取决于先天基因,还是后天的努力?

◆ 老人越来越多,会对这个社会产生什么影响?你有什么解决的办法?

◆ 香港电影事业和唱片事业。

◆ 香港电影为什么短期内会发展得如此繁荣?

◆ 如果给你300亿,你如何改进中国状况?

◆ 你最难忘的事情是什么?

◆ 比尔?盖茨从哈佛退学创建了微软,你认为中途退学对个人的成功好不好?

◆ 有没有必要在上海建迪斯尼乐园?

◆ 在公共场合吸烟应不应该被罚款?

◆ 为什么中国的电影不如好莱坞的?

◆ 世界联系越来越紧密,你认为现今对国际人才的要求是什么?

◆ 如果你跟胡锦涛总书记见面,你会跟他讲什么?

中国目前最大的社会问题是什么

◆神九上天对中国的影响是什么?

◆谈谈你对不良信息过滤软件“绿坝”的看法。

◆如果你是总理,你会做些什么?

◆北京、上海今年的发展速度很快,如何看待这两个城市与香港的竞争关系?

◆世界杯在香港赌球合法化你怎么看?

◆美国机场使用X光裸检出入境旅客防恐怖分子是否有必要?

◆你了不了解某某专业,讲出这个领域正在研究的一个项目;

◆自己有什么样的品质让学校录取你?

◆最近发生了哪件大事对你有影响?

◆多学科交叉的优势是什么?

◆独生子女没有兄弟姐妹有什么缺憾?

请简单的自我介绍?

◆你知道香港中学几年吗?

◆可以谈谈让你影响深刻的老师吗?为什么?

◆你认为一个老师需要具备什么样的 素质?

◆为什么选择香港?你了解香港多少?

◆为什么选择我们学校?

◆为什么选择该专业?

◆你认为到香港读书的优势是什么?

◆你认为到香港后最大的困难是什么?

◆内地的教育体制与香港有什么不同? ◆你期望在我们学校学到什么? ◆你准备好到香港读书了吗 ?

科大工学院面试真题集

◆ 为 什么 选择到香港读书?

◆ ( 志愿为计算机科学系)为什么要学计算机?在这个领域有什么经历? ◆ 你有什么梦想?为什么?

◆ 谈一谈你对科大有哪些了解?

◆ 为什么日本人弹钢琴的人多,但是出来的钢琴家不多,而美国人则相反? ◆ 在香港 读书和内 地有何区 别?

◆ (看到报名表上有护照号码)申请 护照做什么用?

◆ 你曾经遇到什么困难?以后遇到困难将会怎么办??

◆ 飞机如何升上天? 又如何保持平 衡?

◆ 你是否参加过志愿活动?

◆ 在你学习、 参加竞赛的过程中有什么让你特别难忘的事吗??

◆ 如果科大最终录取你,你会选择科大还是北大/ 清华?为什么 ? ◆ 如果科大和内地大学都录取你,但是科大不给奖学金 ,你选哪个? ◆ 有没有独立生活的经验?

◆ 你是如何提高英语水平的 ?

◆ 你有什么兴趣爱好,这与你报这 个专业有关系吗?

◆ 比起你高考 第一志愿的学校,科大对你意味着什么?

◆ 你打不打电脑游戏,打什么游戏 ?

◆ 喜欢看什么电视节目和什么书?

◆ 你觉得电子工程专业包括哪些方面的知识?

◆ 哪些国家在机器人方面比较领先 ?

◆ 为什么香港的电影业很发达?

女CEO比较少,为什么,你对这个现象怎么看?

◆ 想一个办法测出你手臂的密度。

◆ 你认为一个领导需要具备什么样的素质?

◆ 分析一下自己的优势和劣势。

◆ 如果让你择在上海或香港发展 ,你会选择哪一个?为什么? ◆ 发达国家将垃圾倒到发展中国家 ,并给与一些补偿,好不好? ◆ 关于青藏铁路 ,你有什么看法?

◆ 描述一件让你最有成就感的事。

◆ 如果大陆的大学和科大都录取了你,你怎么选择,为什么? ◆ 你对在香港生活有什么期望?

◆ 你对污染的看法(小组讨论)?

◆ 全球化的影响(小组讨论)。

◆ 北京零八年奥运会将对中国经济有何影响?

◆ 城市可以采取什么措施来减少环境污染?

◆ 你想了解我科大的商 学院的哪 些方面?

◆ 怎样解决中国各地贫富差距问题 ?

◆ 粤港澳大桥有何利弊?

范文3:香港浸会大学试题1【以文搜文】

香港浸会大学面试题目

2006

◆请问你为何选报香港学校,这意味着放弃内地大学,来到香港预期是

◆你到香港读大学是自己的吗?如果没有奖学金,你会来就读?

◆选择专业?你对所选专业的。

◆如果见到胡锦涛总书记,你会和他说?

2009

时事类

■对现行教育体制的看法

■请说出国内国际上发生的大事

■谈谈你对“纸陷饺”的看法。

■你认为奥巴马解决美国的金融危机?

争议性话题类

■有人说大学教育为工作的预备课程,你是怎么看的?

■互联网有好处和坏处,你对其看法是什么?

学校专业相关类

■你为什么报的专业?你觉得专业是个怎么样的专业?

■你为何选择来到香港浸会大学学习?请你对所选专业的

■(组织传播系)对大众而言,传播就是报纸、电视等,那么对你来说什么是传播?

生活类

■ 请你用词语来描述你的个性?

■你自身的优点和缺点是什么?

■来港就读是你自己的还是父母的?

■来到香港之后会有很大的压力,高中期间你是如何你的压力的?

■你如何选择你的朋友?怎么维系你的朋友关系?

香港浸会大学面经

1.为何选择浸会大学?

2.为何想来香港?

3.为何想读国际新闻?

4.对哪类新闻更感兴趣?平面?电视?

5.想做当地新闻还是国际新闻?

6.大学里最受益匪浅的是什么?

7.参加过哪些课外活动?

8.毕业后的计划?留港还是回内地?

9.毕业论文是什么?为什么选此题?

11.内地新闻审核制度?能否学以致用?

12.你如何说服我们你适合此专业?

13.从大学的课程中学到什么?

14.实习内容?

15.最近安排?新年计划?

16.内地和国外媒体差异?

17.在美国的最印象深刻的事情(如果有海外经历的话)

18.未来十年规划

19.谈谈现在的专业

20.是否来过香港?是否出国?

21.演讲技巧和新闻的关系?

22.平时看什么节目、报纸?

23.最近写过的文章?

24.媒体对个人、社会的影响力?

拓展问题

1、 金融风暴对香港房地产、旅游业以及金融业等各方面的影响

2、 对中美汇率的看法

3、 对香港作为国际金融中心的看法

4、 香港之于上海 两个金融中心的优劣势比较

5、 香港之于珠三角 两者的经济、物流关系

范文4:小学试题【以文搜文】

1.一张纸撕一次变成三张;一张纸撕一次撕出四个口;六根牙签摆出5个正方形;四根牙签摆出3个三角形。

2.龙卷风可以分为几种?

3.谜语:一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。

4.数字,找出其中的规律,并填写完整:1、2、3、4、6、()、12

5.小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

6.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?

7.有两杯果汁,宝宝先喝半杯,妈妈又倒满,宝宝又喝半杯,妈妈又倒满,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

8.谜语:一间小房,有门没窗,外热里冷。

9.为啥北极熊不吃企鹅?

10.1,11,21,1211,_____,_____,_____……后面的应该填什么?

1.第一个天平:一端有3个苹果,另一端有6个桃子,天平呈水平状态;第二个天平:一端有2个梨,另一端有6个桃子,天平呈水平状态;第三个天平:一端是一个梨和一个苹果,让小朋友填出另一端该有几个桃子,天平才能呈水平状态。

2.100以内的数字,倒着数。 >>更多小学入学测试

3.给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩几块?(北大附小)

4.有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?

5.一排小花,花的下面写着数字,是0,8,10。让孩子们填上中间的数。 >>更多幼升小内容

6.认形状:有圆形,六边形,三角形,正方形,长方形,菱形,圆柱体,还有几个形状。(黑芝麻小学)

7.天平一边是数字5和5,另一边是7,怎样才能使两边平衡?

8.8只小猪,两间房子,怎么能平均分到两间房子里?(朝阳实验小学)

9.给实物玩具,如食物、动物、植物等,让在两个桌子上及三个桌上进行分类。

10.给几幅图画,让孩子按顺序排列并讲述一遍。

11.小兔+小兔=12,小兔+蜗牛=9,问小兔=?,蜗牛=?(灯市口小学)

12.小明和小红共有8个球,小明给小红2个后,两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。

13.短时记忆,(老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。例如:邮局、银行、书店等等)。

14.判断逻辑错误,(夏天堆雪人,西瓜长在树上,鱼在岸上游)。(实验二小)

5月28日北京小学面试,孩子F组的考试内容:

1.老师带领做游戏:“我就像你这样做”,但是不能是跟着老师的做,是要跟老师相反着做。比如说老师用左手摸右眼,你就用右手摸左眼。

2.小兔子拿20块钱去买菜,问是下面哪组菜可以买。答:先买一个17块钱的再买一个3块钱的。

3.几个小动物在楼梯上,过一会儿看看谁的位置变了。

4.小猪买了3样东西,分别是电话、表、日历,问这三种东西有哪些地方不对。

5.拼图,是一张小象的图片打乱了的。

6.图形,转半个圈,问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。

7.黑板上有3组蝴蝶,数量不一样多,问怎么分配让它们一样多。

8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么?答:妈妈下了班就做饭,然后吃饭刷碗,陪我做作业。(不知道这么答行不行,也不知道老师的意图)

9.老师问周末你都干些什么?答:画画写作业,妈妈带我弹钢琴。

最后,老师在每个小朋友的成绩单上写字,具体是什么孩子也没看出来。

榨一杯橙汁需要三个橙子,榨三杯橙汁的话,需要几个橙子?>>更多幼升小测试面试小学入学测试内容

2.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?

3.自己读谜面,然后猜

A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪

B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷

4.一张纸撕一次变成三张。

5.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?

6.评价一下自己在幼儿园里的情况。

7.春夏秋冬的区别和特征。

8. 你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?

9.小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。

10.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

11. 小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

12. 小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

13.自我介绍:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。

(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

(2)你家住在哪里?你家有几口人?

(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?>>更多幼升小测试面试小学入学测试内容

(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

14. 一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?

15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍)

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘。

16. 小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征。

17.四根牙签摆出3个三角形。

18. 钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?

19. 猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=?

20. “1、4、?、10、?、16“,请在问号处填上符合规律的数字。>>更多幼升小测试面试小学入学测试内容

21.看A图30秒后遮上A图,然后给小朋友B图,看有有哪些不一样的地方。

(图不好上,改天上,就是普通的找不同)

22. 有1到9这9个数 将他们分类

例如1,3,5,7,9

2,4,6,8

是按照奇数和偶数将他们分成两类的

现在问

1,3,7,8

5,9

2,4,6

是按照什么将他们分成3类的呢?

23. 数数检测

(1)用实物从1数到100.

(2)3个3个的数,数到39.

(3)5个5个的数,数到100.

(4)2个2个的数,数到30.

(5)10个10个的数,数到100.

24. 一组数字,请看规律,然后填写后3种规律:

1

11

21

1211

()

()

()

25. 这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

26. 如鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?

27.门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?>>更多幼升小测试面试小学入学测试内容

28.一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。

29.你喜欢什么运动?

30.你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?

31.运动题:拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。

32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。

太多了,总共大概26页,所以懒得贴了,大概就是这么个题型,回家给孩子们做做看吧。

2010年史家小学面试题

面试流程:

1.参加面试的孩子分成若干个组,每组10多人。每个孩子发一张表格,表格有孩子姓名等基本信息,还有,面试总体得分、语文得分、数学得分、其他突出表现得分和总分等栏目。

2.每组考生进入教室后再次分组,每个老师负责和两个孩子对话,持续将近1小时。

测试内容:

1.常识类:问孩子姓名、父母姓名及电话号码、家里基本情况等。

2.语文类:认一些字、写本人姓名、随便写自己会写的字。

3.数学类:口心算,老师问,孩子直接答。

如13-6=?,12-9+2=?,26-9=?等。

4.体育类:拍球、跳绳。

2010年实验二小共建单位测试题,孩子的回忆版,供参考!

1、介绍自己(什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么)

2、记数字:给几个数字,让看一会儿,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个;

3、分类和记忆:给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会儿,然后盖住,老师说名称,问图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么;

4、两幅图片找不同;

5、移动两根火柴改变小鱼的方向,孩子没说什么样的,我估计图片是这样的;

6、图片捉迷藏:找出一幅图里面的书来,大概10本左右;

7、找出缺哪本书,书是编号的,估计是找数字的规律;

8、四幅图,排列顺序,讲一个故事;

9、3+3=○,○+○=⊿,还有别的算式,问这些图片代表什么。

范文5:小学试题【以文搜文】

小学面试题(借鉴篇)

一、语言

1.孩子一定要相当熟练地介绍自己、父母、家庭住址、兴趣爱好等,沟通能力较强、表达无障碍;

2.语文:朗读短文或诗歌,考察认字水平;

3.看图说话,语言表达较好、逻辑较清晰,讲述清楚。如果家长觉得还有欠缺,请一定看我上回通过学而思发给大家的试题,各种考试绝不可能超出那个范围。

二、数学:

1.不动笔的情况下完成20以内的加、减法,特别是减法。

2.辨别色彩、图形差异;

4.倒着从大数数(shu)到小数或隔着数数。

三、其他:

1.跳绳、拍皮球、跑步。

2. 做操、歌舞表演、讲故事。

3. 外语题,绝大部分学校都不会问到,可有可无。

1、老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?

2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?

3、10+8=?

4、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1、2、3、4、6、( )、12

5、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

6、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?

7、读儿歌:

三轮车

三轮车跑的快,

里面坐个老太太,

要一块给十块,

你说奇怪不奇怪!

8、自己读谜面,然后猜

A、一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪

B、一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷

9、数学填数

2+( )=13;13-() =8;3+5=( );4+6=( );8+6=( );13+8=( )

10、比67大的数说3个,比67小的数说3个

11、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

12、有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么?

13、一张纸撕一次变成三张

14、一张纸撕一次撕出四个口

15、六根牙签摆出5个正方形

16、四根牙签摆出3个三角形

17、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?

18、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?

19、假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。

20、根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。

21、小明能推动汽车,为什么?

22、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?

23、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?

24、评价一下自己在幼儿园里的情况

25、儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘。

26、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子?

27、公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?

28、打节奏(嗒嗒嗒嗒)问:少一拍怎么?打少二拍怎么打?少三拍怎么打?

29、我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?

30、如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?

31、春夏秋冬的区别和特征

32、你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?

33、小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。

34、妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

35、两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?

36、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

37、小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

38、黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?( )跑得最快,( )跑得最慢。

39、自我介绍

指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。

(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

(2)你家住在哪里?你家有几口人?

(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?

(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

40、为啥北极熊不吃企鹅?

41、一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?

42、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?

43、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

44、常识题:鸡和鸭有什么不同?

1、老师带领做游戏:“我就像你这样做”,但是不能是跟着老师的做,是要跟老师相反着做。比如说老师用左手摸右眼,你就用右手摸左眼。

专家解析:需具备分辨方位的基础知识。考察反应力与观察力。

2、小兔子拿20块钱去买菜,问是下面哪组菜可以买。下面列出不同菜的菜价。

专家解析:这是一道联系生活实际的题,要求孩子理解使用人民币进行的买、卖活动。考察计算能力和数的大小比较能力。在计算方面,因为数学主要考的是思维训练,所以基本都是20以内的加减法,只是不同学校出题的方式可能不一样。本题结合人民币,有的题用字母代表数字,问几个字母代表的数字之和是多少;也有的用颜色代表数字,问几种颜色拼起来的和是多少;还有是几何类的,数几个方块,几个三角形。

3、几个小动物在楼梯上,过一会儿看看谁的位置变了。

专家解析:考察观察力、注意力和记忆力。此题可做进一步延伸,让孩子说出具体的位置变化,这就要求孩子具备方位知识,能辨认八大方位,说出位置的变化过程。

4、小猪买了3样东西,分别是电话、表、日历,问这三种东西有哪些地方不对。 专家解析:认识数字、时间、日期。考察生活常识。

5、拼图,是一张小象的图片打乱了的。

专家解析:考察观察力。

6、图形,转半个圈,问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。

专家解析:考察图形的旋转和空间想象力。类似题还有:正方体向某一个方向旋转4下,找出旋转后的图形等。

7、黑板上有3组蝴蝶,数量不一样多,问怎么分配让它们一样多。

专家解析:考察平均分和等量关系。平均分有两种方法:第一种方法是把所有蝴蝶合到一起,再一个一个或两个两个或三个三个地分;第二种方法是取多补少。

8、老师问爸爸妈妈下了班都干什么?网友答案:妈妈下了班就做饭,然后吃饭刷碗,陪我做作业。(不知道这么答行不行,也不知道老师的意图)

专家解析:考察生活常识和孩子的表达能力。看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。

9、老师问周末你都干些什么?网友答案:画画写作业,妈妈带我弹钢琴。

专家解析:也是考察孩子的语言组织能力和想象力。在幼升小面试中,善于表达很关键。

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小学面试题收集

1、自我介绍:小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?

考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。

2、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

3、你家住在哪里?你家有几口人?

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。

有一条小河,你会想到用哪些不同的方法过河?

”“坐热气球、划船、游泳、在地下打个洞钻过去、在河里放块石头跳过去……”

小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

有三位数1、4、7,根据这三个数字,算出后面的数字

日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?

一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?

小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,

现在小华、小花各有几个球?

如果生病了拨打什么号码,发生火灾了又拨打什么号码,或者简单问了孩子的名字、年龄、喜欢什么。

小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?

有两杯果汁,宝宝先喝半杯,妈妈又倒满;宝宝又喝半杯,妈妈又倒满,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

,鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;

1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。

为啥北极熊不吃企鹅?

一间小房,有门没窗,外热里冷。

一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪

拼七巧板,要求拼成一个正方形。

(6)3+3=○,○+○=⊿,○=(),⊿=()

语文:

1.能正确说出自己父母的姓名/单位/家庭住址。

2.能正确说出110/119/120的用途。

3.能正确认识上学的意义。

4.认识区别声母/韵母。

5.给你娃一幅图片,认识观察后,能说出画面上的东东。

6.最重要的也是必考的:看图说话。

7.能完整/清楚唱一首歌或诗。

8.简单的汉语拼音或汉字。

数学:

1.1-100以内,5个5个倒着数,或者3个3个/4个4个的数。

2.20以内的加减法是必考的。

3.应用题:例如,1支笔1毛钱,那么1元钱能买多少支笔。小红有2本书,小明比她少1本,他们俩共有多少本?1根棍要分成3段,要切几刀?

4.考时间,大部分是问整点或半点的。

10个同学排队做操,明明的右边有6个人,他的左边有几个?

华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有多少层?

10、比67大的数说3个,比67小的数说3个。

一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?

幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子

,现在两个盒子里一共有多少块

?

有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗

?

1、请你介绍自己,包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园,自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)

2、请介绍家庭成员,家长姓名、生日、职业等。

3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。

4、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做。

5、今天是几月几日,星期几。

6、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

7、一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。

8、你喜欢什么运动?

9、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?

范文7:小学生面试题【以文搜文】

小学生入学面试题

1. 会自我介绍(名字、年龄、住址、家里有几口人、爸妈干什么。)

2. 你最开心(生气、伤心)的事是什么?

3. 如果你下楼找不到爸妈怎么办? 遇到坏人或迷路怎么办。

4. 你想玩别人的玩具怎么办?

5. 走路应该走哪边?

6. 太阳从哪边升起,哪边落下?

7. 20以内的加减口算。

8. 从1--100正数,从100――1倒数。

9. 一个手有五个手指头,两个手多少个手指头?

10. 三角形去一个角,还有几个角?

11. 找图形:有几个三角形,几个正方形?

12. 鱼缸里有八条鱼,死了四条,还有几条鱼?

13. 一个西瓜切一刀变成几块?切两刀呢?

14. 一个三角形三个角,问三个三角形几个角?

15. 用词造句。如:飞翔--小鸟在天空中自由飞翔。

16. 爸妈的名字,电话号码及工作单位。

17. 我们国家的名字(全称),你在哪个城市。

18. 分类:上衣、裙子、头花和裤子。哪个和其它的不同,为什么。

19. 过马路时应注意的几点。

20. 小朋友排队你排第三,后面还有两个人,问一共有几个小朋友。

21. 认识钟表时间,认识半点、整点。

22. 请你展示一个你自己最好的才艺。

23. 请你说出几种报纸的名称。(都市晨报、扬子晚报、彭城晚报)

24. 天气最热的是什么季节?最冷的是什么季节?你最喜欢什么季节?为什么?

25. 一年有几季?哪几个季节?

26. 一年有多少天?一年有几个月?一天有多少小时?

27. 认识人民币。

28. 家长拍手孩子说是几下。

29. 有四只鸡腿、四条马腿、问几只鸡?几匹马?

30. 小明往前走五步,往后退两步,往前走三步。问一共走了几步?

31. 认识节日:一月一日是什么节?五月一日是什么节?六月一日、八月十五等。

32. 太阳从哪边升起,哪边落下。

33. 有两块冰,一块用白布包着,一块用黑布包着,同放在太阳下,问哪块先化,

为什么?

34. 请你背首古诗,请你讲个故事或儿歌,唱一首歌曲。

35. 苹果、西红柿、核桃、哪个是水果?哪个是蔬菜?哪个是干果?

36. 认识符号:+、—、×、÷、=、>、< 。 认识单双数、相邻数、如9的

邻居是几和几?

37. 数字5、6、7、8、9、10中缺几?

38. 接龙:苹果、果树、树木、木头、头发 等。

39. 给小朋友几个词语组一句话。如:刷牙、起床、叠被、吃饭。

40. 看图说话:给幼儿出示一幅画,根据图片提示组成一段话或一个小故事(重

点,每个学校都考。)

41. 按规律填图形

42. 在公园找不到爸妈怎么办?

43. 1、11、2、13、3、15、4、17、、 。

44. 磁铁能吸住哪些物体?(说的越多越好)

45. 如果家里失火,电话被烧坏,怎么办?

46. 你平时最喜欢学什么?怎么做的?

47. 公交车左转,你的身子往哪边倒?

48. 给孩子一张纸(三角形或正方形),让孩子分成一样大的两分或是四份。(共

有几种分法?)

49. 在生活中找图形(如电视、茶几等)

50. 铁和棉花在同样大小的情况下哪个重?

51. 2只鸡、3只兔子,一共多少腿?

52. 书、纸、哪个厚,哪个薄?

53. 7分成几和4?4个苹果两人分,一个人平均分几个?

54. 用5,2,3三个数编加减题。

55. 大人口述应用题孩子答。如姐姐十二,弟弟六岁,姐姐比弟弟大几岁?如教

室里有六盏灯,灭了四盏,教室里还有几盏灯?

56. 树上6只鸟,用枪砰的一声打死一只鸟,你猜树上还有几只鸟? 一只都没有,

吓跑了。

57. 请你说出几种正方形的东西 ?

58. 小鸡比小鸟重,小兔比小鸡重,问谁最重?

59. 小朋友在房间里游戏,门口放6只鞋子,问房间里有几位小朋友?

60. 有8个小朋友站队,红红站在左边数第5个,红红右边有几个?

61. 公交车上原有16人,到站后下去3人,又上来2人,车上共有多少人?

62. 小狗、小象、袋鼠三个伙伴在给小树浇水,要是没有了小象该怎么办?

63. 小芳和小明打乒乓球,小明打了3分钟,问小芳打了几分钟?

64. 一根木头锯成4段,要锯几次?如果锯了七次,锯成几段?

65. 明明和亮亮原来有10辆玩具车,明明给亮亮2亮,两人就一样多了,问原来

他们各有几辆?

66. 明明今年8岁了,再过5年明明几岁了。

67. 明明比红红大5岁,再过5年,明明比红红大几岁?

68. 迷语:A。一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪;B。一间小房,有门

没窗,外热里冷。 黄蜂,冰箱。

69. 模仿老师做十字跳等动作(注意:看清老师动作的先后顺序)。

70.

范文8:2013小学试题【以文搜文】

2013小学面试题

各个学校每年都有变化,根据本人经营,单一学校的考试范围不全面,但可以参考: 转:

转给幼升小的朋友们为孩子收藏吧!

2013各区重点小学面试题目大汇总

1、实验二小:

考试形式

面试,时间为10分钟左右。一个老师面试一个学生。

考试内容

首先老师问小孩叫什么名字,在哪个幼儿园,然后开始提问。大致有如下题目:

(1)老师给一幅图,说

(2)猜谜语,共有两个。其中一个是

(3)拼七巧板,要求拼成一个正方形。

(4)移动两根火柴改变小鱼的方向

(5)四幅图,排列顺序,讲一个故事

(6)3+3=○,○+○=⊿,○=(),⊿=()

2、育民小学

考试形式

面试,18个小孩一个班,共40分钟。

考试内容

(1)轮流上台自我介绍,名字,地址之类。

(2)轮流上台进行才艺展示,如唱歌、弹琴、快板之类皆可。

(3)老师讲一个小故事(森林电视台招聘小小卫生员,以前考过的),然后提问题,小朋友在纸上选择答案。

(4)六道找规律题。

(5)一个正方形,切掉一个角,还剩下几个角?

中间休息,喝水,老师带着跳了一段操。

3、黄根城小学

考试形式

笔试,时间为1小时左右。共有三张试卷,大概2/3为英语,1/3为数学。

对于每一题,老师念题目,然后小朋友做题。过一段时间后,老师再念下一题。、考试内容 英语方面包括:

(1)听力:录音机播放一些单词的读音,要求在试卷上勾选出对应的动物。

(2)单词释义:左侧几个单词,右侧几个图片,要求在它们之间画出对应关系。如:左边有一个

(3)中英文对应:左侧是一组中文词语(也可能短句?),右侧是一组英语单词,要求在它们之间画出对应关系。

数学方面包括:

(1)100以内加减法。但两个操作数中,有一个会小一些,例如77 - 5。

(2)试卷上画了一个时钟,问:过10分钟后是什么时间,请写出来。

4、奋斗小学

考试形式

大概25个小朋友一个班,老师将他们领到教室,然后轮流上台自我介绍。为节约时间,老师要求自我介绍只讲自己叫什么名字,有什么爱好(只能讲一个爱好),一共只能讲两句话。 自我介绍完了以后,老师给每人一张试卷,开始笔试。和黄城根小学一样,老师念题目,小朋友做答案。一共下来在50分钟左右。

考试内容

(1)数学,10以内加减法。

(2)小鸭吃了15个虫子,小鸡吃的虫子比小鸭少得多,问小鸡吃了多少虫子?候选项:10个,12个,6个。

(3)小动物们在排队,从左边数小猫是第3个,从右边数小猫是第5个,问一共有多少个小动物?

(4)左侧一组拼音,右侧一组汉字,请画出对应关系。我问:不认识字怎么办?小孩答:老师会念的。

(5)一个框中有三个汉字,请将其中两个连起来,如(朋,友,有),老师念

5、复外一小

考试形式

面试,时间为30分钟左右。一个老师面试一个学生。

考试内容

(1)复述故事。大公鸡有红红的鸡冠,下巴上还有两个红红的内垂。身上有金色的羽毛,早上会喔喔地叫。请小朋友复述一遍。

(2)数学:20以内加减法;请小朋友从34数到50。

(3)英语:用英语说自己的名字,几岁了,用英语说各个数字、各种颜色。

(4)拼图:用四个三角形拼一个正方形;用圆形、正方形、三角形、两个小棍搭一个小人(先给看一下图片说明);用七巧板拼出指定的图形。

6、二里沟小学

考试内容:

(1)数学(100 以内加减法,其中一道45+50=?)

(2)拼音(在一棵拼音树上摘下拼音果子)

(3)用七巧板自由组合图形

(4)用一些木棒搭三角形

(5)短时记忆(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?)

(6)英语 (老师问:what’s your name? How old are you? 用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等等)

(7)看图说话:(一幅春天来了的图)

7、分司厅小学

考试内容:

(1)一队小朋友由老师带到四层,一个老师考一个学生,没有写名字,也没有写汉字。

(2)聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园。

(3)看图说话:小朋友同时看录像,然后跟自己对应的老师讲一遍。(猴子打水的故事)

(4)口算20以内的加减法。

(5)数方块。(好像几个学校都考了)

(6)跳绳和拍球。两个两个的比赛。

8、和平里九小

考试内容:

(1)孩子姓名,父母的姓名,爸爸妈妈住在哪里?

(2)发一张卷子,要写名字,再写五个会写的字。

(3)看图说话,四幅图片,讲1个故事。

(4)按规律填图填数:比如10,20,(),()。一个黑珠,两个白珠,一个黑珠,两个白珠,(),两个白珠。

(5)算术题,基本是20以内的加减法;

(6)数方块。

(7)跳绳,往返单脚跳,双脚跳。

9 、双榆树中心小学

考试内容:

(1)树上有8只鸟,飞走5只,又飞来3只,树上有几只鸟?

(2)妈妈今年26岁,爸爸比妈妈大3岁,3年后爸爸多大?

(3)小红有5个苹果,小(明)比小红少两个,他们一共有几个苹果?(4)自由画画,我儿子画了一棵大树,说有小朋友画虫子。(用铅笔画,儿子说没水彩笔,可能是考孩子的素描基础)

10、培新小学

第一环节:领号,让孩子自己在号码条上写上名字

第二环节:在一间教室拍球(左右手轮换)、跳绳(双脚、单脚、花样跳)、跳远

第三环节:去另外一间教室,前门那儿两位老师问孩子问题,同时后门那儿有一位老师跟家长聊。

考试内容:

(1)简单的数学题(20以内加减法,从13数到31等)

(2)找规律:三角、圆、正方形按规律排列,空出一部分,问孩子空的部分应该是哪些图形

(3)简单的英语(what's your name?)

11、中古友谊

考试内容:

(1)牛的汗在哪里

(2)老师讲一个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来

(3)将大公鸡的尾巴涂上颜色

(4)(是看图片问答)猴子的衬衫是什么颜色的-紫色

(5)写自己名字

范文9:小学试题(2)【以文搜文】

金陵汇文小学施教区面试题目(汇文小学家长提供)

1、自我介绍

2、说出爸爸妈妈姓名,家里电话号码

3、找不同

4、拼图

5、乒乓球拍运球走一段路

6、今天是5月22日,明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日?

7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。

8、老师读一段儿歌《西风的话》,让小孩说儿歌里说到了哪些?

9、乒乓球除了运球走,还让颠球了。

银城小学拉小分校学区内报名面试题

1、3个小朋友接力跑

2、反义词

3、看图说话

4、问爸爸妈妈名字,家里电话

5、找错

6、加减法

长阳小学面试试题:(家长提供)

1、爸爸妈妈在那里上班?

2、哪些蔬菜吃根?

3、你会什么本领?儿子就画了副画

4、看一幅图,问是什么时间什么人在干什么?

南师附小面试试题:

上午带孩子去参加小学面试,说白了就是考试啊

数学题目1+2=? 2+3=?99+99=?100+100=?400+800=?1200+2400=?

5个小朋友围着老师看图片,回答几个人在跑步,

找出长方体,圆柱体,正方体等

所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。

老师想出题目也难为他们了啊?

金陵中学实验小学施教区内面试题目:(家长提供)

下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试,回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下,希望能给后面参加面试的家长们参考。

报名面试流程:

1、审核产权证、出生证、户口簿。

2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待,进入教室后老师给每个孩子发了一本书,儿子拿的是一千零一夜,拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。(儿子说自己用中等的声音读出来的,其他小朋友都没读,老师也没说不给读出声音来)

3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。

4、老师将表格交给负责面试的老师,负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面

对面的面试。

面试问题:【1】自我介绍 【2】找错误的地方:鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果长在地上?萝卜长在树上?西瓜长在树上?【3】老师讲故事,孩子听完后回答老师的问题。故事内容:一只小猴子抱着一只西瓜,看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米,又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果,又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉,又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子,跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。老师提问猴子丢了几个东西,是什么东西?【4】介绍下爱好

5、大概10分钟孩子出来,和我复述了下考的题目,说考的很好,第3个提问答出来了4个,梨子没答出来,出来的时候就想起来了。说是和老师面对面坐着回答问题的!

总的来说,整个面试过程孩子觉得很轻松,没考拼音、数学和英语。进入教室等候的时候老师给孩子每人一本书看不知道是不是老师在考孩子认字的情况?

上面都是孩子口述的内容,不知道是不是完整,参加过金中实小面试的家长可以来补充一下。

其他家长补充:

1、从20数到18

2、数2的倍数(也就是双数)和5的倍数

3、讲故事

考棚小学择校生面试试题:(家长提供)

自我介绍、如果发现爸爸妈妈不在了怎么办、看十个物品10秒钟,说出记住了几个,认字、20以内的加减法,拼音,太阳那边升那边落,数的顺序排列,找规律,图形识别等附加题是跳绳、一年有几个季节,你最喜欢那个,为什么?

致远外国语择校面试试题:(家长提供)

自我介绍、介绍爸爸妈妈、20以内加减,用英语回答出物品和五官,找错,拼图。

同仁小学面试题

1、跳绳

2、拍球

3、自我介绍

4、问家庭情况

5、看图说话

6、10以内加减法

长阳小学的面试题目(孩子口述)

1、自我介绍

2、爸爸妈妈的职业电话

3、唱歌

4、讲故事

5、画画,主题是亲子跳绳

6、看图说话,儿子说是堆雪人冬天的场景

7、脑筋急转弯(一个人抱着他的孩子,这个人不是他妈妈,问这个人是谁?)

8、那些植物是长在地下的

9、图形类是找规律

10、跳段舞蹈

学区内的面试题(孩子口述):

1、自我介绍

2、写自己名字

3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的电话号码

4、读一段话

5、10以内的加减法

6、找规律

7、看图说话(场景:一个小朋友推门进来,看到桌子上鱼缸打碎了,旁边蹲着一只猫)

南外仙林

A、 听觉记忆

1.通过耳麦听了十种声音,然后告诉老师是哪些声音,并学一学。除有笑声、风声,还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。

2.英语跟读,2个单词,5个句子,共有7题。

B、 视觉记忆

1. 先看一组积木拼成的一个形状,然后变成另外一个形状,让小朋友在几个形状中挑出来。

2. 记忆题,先看一个图形,然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形。这个题好像一共做了四组。

3. 电脑先显示3个图,孩子根据语音先看若干时间,然后跳到下面一张图,请选出和你刚才看到的一样的分别是哪3个,每个完全一样的那张周围都有一些用来干扰孩子的极像的图片(细小区别)!

C、 舒尔特方格

1 .屏幕上是打乱的数字,让小朋友在规定的时间内按序找出数字,找到越多越好。题目是:按顺序找1-20的数字

2 .一个有若干个格子的方形图(有所20也有所30个的);每个小格子里面有一个数字,他们是随机乱排的,请小朋友在规定时间由小到大将它们点出来。

3. 30个数字被打乱30秒按顺序点出来

D、 推理能力

1. 按规律选图形。题目是:一个三角两个圆,两个三角三个圆,问后面是什么?女儿的答案是:三个三角四个圆。

2. 3张图片。每张上有两个汽车(汽车有颜色),这些汽车是有一定关联的(如黑的在红的前面、红的在白的前面等等);最后请孩子说出看了3张图后,确认哪个车子在最前、哪个最后(最快、最慢)。

E、 生活常识

1.问红色的福娃叫什么名字?

2.找规律:蛋糕、甜甜圈、等等食品,有规律排列,之后有两个空,叫孩子填;给的题目的每样东西是有颜色的,所以在填选的时候必须考虑形状和颜色两个因素!!题目会给出很多备选的东西,孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪!!!(给的备选里面有些有欺骗性)

3.生活常识:小朋友,你热了怎么办? 回答应该是越多越好。

F、视觉转移

一幅图画,几组人在打电话,电话线是乱的,让小朋友找出谁是和谁在打电话。女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话。

G、 听觉广度

老师说一组数字,让小朋友们倒着说出来。如1234,小朋友要回答4321,类似颠倒话。有5组,从2位数倒数到6位数倒数。

H、 语言理解

1.四幅画面:棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞,让小朋友编个故事。

2.常识与讲故事:给孩子看一个福娃,问这是什么;然后出现几张独立图片,蝴蝶、棒棒糖、伞;请结合起来讲个故事。

3.电脑里有一福娃,说了一些东西,孩子根据他的提示编一个故事

环节1首先进入【宝宝室】听老师口令,看孩子能否在2分钟内能否坐得住,坐端正。

运算能力查看附件题目哟

环节2【计算能力】是一项基本的数学能力,培养孩子具有一定的计算能力,孩子数学学习中的一项重要任务。对于学前孩子,从各学校面试题目看,要求是20以内的加减法,不以数字变大为难孩子,重在应用和数学法则的理解基础上的各种理解应用。

环节3【表达】对于孩子来说是非常重要的能力。

首先,语言是逻辑的输出,逻辑是思维能力的体现。如果一个孩子语言清晰流畅,用词准确,表达能力极强,那么孩子肯定差不了。

其次,交际依靠表达。孩子进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定;获得了别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校闷不做声的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。在入学前,给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力,大人们责无旁贷。

【观察力】是一种有意识、有目的地去认识客观事物或者现象的能力,是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。观察力与学习能力密不可分,培养孩子观察的习惯是发展孩子智力的基础。

观察是要有目的性的,一个人在进行感知时,如果没有明确的目的,那只能算是一般感知,不能称作观察。只有当那种感知活动具有明确的目的时,它才能算是观察。因此可以说,目的性是区分一般感知和观察力的重要特点。观察的这一特点就要求我们在引导宝宝学习观察的时候,给出明确的目的和问题,让孩子带着问题去看。

【空间想象】就是大脑通过观察、触摸,以及实践经验得到的一种能思考物体形状、位置的能力。

在进行阅读书籍等平面图像的情况下,由于这些平面展示平台只能表现二维画面来描述立体的物体,然而在实际生活中双眼效应能从两个角度看物体产生立体感,而书籍等二维平面图像则不能利用到双眼效应。那么这就需要去思考事物的具体形状、位置。这种想象就是空间想象,而想的与事实是否一致,就是空间想象能力的体现。

【记忆力】是人脑对过去经验的反映,它包括识记、保持、再认或再现(回忆)三个基本环节。记忆力按照不同的分类方法,有着不同的分类形式。

据记忆内容的变化,记忆的类型有:形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型。

据感知器官的分类,记忆的类型有:视觉记忆型、听觉记忆型、嗅觉记忆型、味觉记忆型、肤觉记忆型、混合记忆型。

据保持时间分类,记忆的类型有:将记忆分为短期记忆和长期记忆两个保持阶段。并通过一系列实验,进一步将这两个阶段分为:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆四种。

按心理活动是否带有意志性和目的性分类,记忆的类型有:无意记忆和有意记忆。结合记忆过程,还可以进一步分为:无意识记、无意回忆、有意识记和有意回忆四种。

【逻辑推理】概括思维、判断思维、推理思维共同构成了逻辑思维,逻辑思维和非逻辑思维

(观察、类比、联想……)共同组成数学思维。逻辑思维是一种处理日常生活、学习中遇到问题的最基本的思维方式,逻辑推理是逻辑思维的能力也是训练方法,就是把不同排列顺序的意识进行相关性的推导。

【动手操作】顾名思义,这一项考察是对孩子身体协调等发展的考察,动手操作反过来促进孩子入学后对抽象知识的理解和学习。数学知识是抽象的,而小学生的思维是以具体形象思维为主的,显然,数学学科的特点与小学生的思维特点是矛盾的。要解决这个矛盾,提高小学数学课堂教学的效率,就需要直观演示和动手操作进行辅助。重视动手操作,是发展学生思维,培养学生数学能力最有效途径之一。

范文10:上海小学试题【以文搜文】

1.从右边数,第2个女孩穿(

)颜色的裙子; 从右边数,穿绿裙子的女孩在第( )个;

从左边数,第4个女孩穿( )颜色的裙子; 从左边数,穿黄裙子的女孩在第(

)个。

2. 下面有6幅图,请小朋友很快找一找,哪两个图相同?

3. 下面左右两幅图中,有5个格子颜色不同。请你把它找出来,并在左图中圈出来。

4. 最上面一层用了1块砖,第2层用了2块砖,第三层用了3块砖。依此类推,砌完图中这堵墙要多少块砖呢?

5. 图中花盆的影子正确的有两个,请你找出并圈出来。

第一行最后一个和第二行中间一个~

6.

小乌龟带着礼物去看爷爷,仔细观察,正确的顺序应该是什么呢?(这是排序题哦~把图片下面的数字按照合理的顺序排起来,宝贝们,要说说为什么这么排哦~)

164253

7. 小刺猬能搬走10个苹果,请想一想,他能搬动大蛋糕么?

能,因为左边是10个苹果,10个苹果比蛋糕重。重的都搬起来了,那么轻的就更加能搬起来啦~~~

8. 比一比,谁最重,谁最轻。

小兔最重,小黄鸡最轻~~

9. 小朋友,一只小兔和几只松鼠一样重,说说为什么?

一只兔子和4只松鼠一样重~~

10. 4个苹果=8个梨,1个菠萝=6个梨,问:1个菠萝+4个梨=( )

个苹果?

1个菠萝+4个梨=10个梨,4个苹果=8个梨,所以10个梨是5个苹果~~

11. 榨一杯橙汁需要3个橙子,榨3

杯橙汁需要多少个橙子呢?

9个橙子~~~

12. 大象和小熊帮助邻居搬玉米,大象每次搬

5个玉米,小熊每次搬4个玉米。大象一共要搬15个玉米,小熊一共要搬12个玉米,如果大象和小熊搬运时的速度是一样的,谁先搬完呢?

大象和小熊同时搬完~~

13. 4种小动物比轻重,

每种小动物都和其他两种小动物做比较。从图中你能看出谁轻谁重吗?快给它们的体重排个顺序吧!(从重到轻写上1~4)

答案:1,4,3,2~

14. 孩子们,春节快要结束了哦~我们继续前进吧~~ 观察下图中的图形数量关系,

1个圆柱=( )方块呢?

4个~~

15. 大汽车要去朋友家,它仔细算了算开满32千米就能到达终点了。小朋友,动脑筋算一算,它会到达哪一家?小熊家,小猴家还是小兔家?

小猴家~~

16. 左边最高的第一根柱子已经砌好了,工匠们还要用几个石墩才能砌完所有的柱子?

17. 先算出小鸡、小鸭、小兔身上的算式,再按结果连线找妈妈。

18. 小军排队去买早餐,他前面有4个人,后面有5个人,总共几个人在排队?

共有4+5+1=10(人)

19.一头奶牛每星期的前

5天奶牛每天产奶3斤,后2天每天产奶2斤,一星期一头奶牛共产奶多少斤?

3+3+3+3+3+2+2=19(斤)

20.

画有不同形状的卡片代表不同数字。现有五张卡片:圆形的代表1,长方代表2,三角形3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌挑出来(牌数不限,一种即可)。例如:拼7(3+4=7)。 第一问:拼6 第二问:拼10 第三问:拼13

就是问你哪几个数加起来等于6,等于10,等于13

21. 观察下面四棵大树,分别是什么季节呢?选择一幅图,在旁边画上穿着相应服装的小朋友吧!

22. 【过关版本】小朋友们开动动脑筋,动手试一试,五根牙(一样长)签摆出2个三角形,十二根根牙签摆出5个正方形?

【进阶版本】小朋友们继续加油!!开动小宇宙,动手试一试,五根牙签(一样长)摆出5个三角形?

五角星

23. 红1,绿2,蓝3,黄4,四张数字卡片,动手操作试试,自由选择2张颜色卡片合起来,组合后卡上的数字相加的得数一共有几个不同的结果?

先把所有的情况按照顺序摆一摆。1+2=3 1+3=4 1+4=52+3=5 2+4=63+4=7这里面1和4以及2和3在一起结果都是5,问题问的是数字相加的得数不同的结果,所以结果有3、4、

5、6、7一共5种。

24. 给从右边数起第1只小鸭涂红色,给从右边数起第3只小鸭涂黄色,给从中间数起的小鸭涂绿色,给从右边数起第6只小鸭涂粉红色,给从左边数起第1只小鸭涂蓝色,给从左边数起第6只小鸭涂黑色,给从左边数起第3只小鸭涂紫色。

本题主要考察数数里的从左往右数,和从右往左数。分清楚左右,听清楚题目是关键!

25. 一个正方形的桌面有四个角,切去一个角,还剩几个角呢?小朋友们快来试试看吧!

是有三种答案。切法不同,3个、4个、5个都有可能(如下图)。小朋友们,做对了吗?

26. 给你几个圆,在它们上面你可以随意添加。比如说你可以把它当成一个头,把它画成一个可爱的雪人或小女孩。也可以在下面添条线,画成个气球。你还可以……发挥你的想象力画幅画吧!

27. 同时给小朋友看左右两图, 30秒说说看有哪些不一样的地方。

5个,嘴巴、头发、耳环、领子、手的姿势

28. 盖住右图给小朋友看左图30秒后,然后遮上左图给小朋友右图,看看有哪些不一样的地方。

6个,头饰、眼睛、舌头、胡子、脖子宝石、背后琴变成布娃娃

29. 小朋友们下面的儿歌老师只说一遍,你来尝试重复一遍。 (只念一遍)

春天到了,花儿笑了。 夏天到了,知了叫了。 秋天到了,枫叶红了。 冬天到了,雪花飘飘。

30. 小朋友们,下面老师读一些题。这些词老师会读两遍,读完后你来说老师去了哪些地方好吗?

邮局、银行、书店、饭馆 公园、 家、 超市、电影院

31. 父母依次念下列三组材料,每组都有汉字和数字;,父母每隔一秒钟念一遍,念完后先让孩子按顺序复述数字,然后再让他们按顺序复述汉字。如:父母念:“3-天-8-种-7-菜”,儿童:“3-8-7“;“天-种-菜”。

第—组:“8-天-6-纸-2-车”;

第二组:“3-好-4-水-2-画-7-灯”; 第三组:“9-跑-6-球-4-床-5-电”。

32. 下图是一个正方体的展开图,如果“你”在前面,那么谁在后面?(

动手剪剪看)

“棒”在后面(应该是剪下来折成一个正方体,在问跟“你”对应面的字是什么。。。)

33.

把上面一排的立体图形剪开,可以剪成下面哪种图形的样子?动手试一试。

34. 下面的图形从左面看过去,看到的图形是(

B

35. 下面左图立体图形,从侧看去,看到的图形是(

A~

36.

从下图右边的图形里各选出两个,把它们拼成左边的图形。

长方形是由1号和5号图形组成,三角形是由2号和4号图形组成。

37. 下图是一个带有圆形空洞和长方形空洞的小木板,则下列物体中最有可能既可以堵住圆形空洞,又可以堵住长方形空洞的是(

)。

B此题考查孩子看立体图形的角度。

恰好堵住时,正对着空洞看过去,立体图形的形状和空洞是一样的。所以,立体图形至少得从一个角度看过去为空洞的形状才行。圆柱体正对着上下两个面看过去,为圆形;正对着侧面看过去,为长方形。将圆柱体按照这两个方向填空洞,恰好可以堵住。

38. 下面图形,不能折成正方体的是( )。(动手折折看)

39.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。

40.

小朋友,仔细看看下面这四幅图,然后编成一个故事,说一说。

41. 一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的不同,白天和黑夜有什么不同?

42. 下雨啦,可是……看看图中发生什么事情了呢?接下来的故事又会怎么进展呢?发挥你的想象力,编个故事吧!

43. 如果你去找邻居小伙伴借皮球玩,他说自己的皮球是刚买的,没同意借给你,第二天他来找你借书,你还会借给他吗?为什么?

44.

找规律:2个红点1个黑点,3个红点1个黑点,4个红点1

个黑点,接下来是几个红点几个黑点?

45. 观察30秒后,回答下面的问题:哪个小动物排在中间、哪个小动物排在最前面、哪个小动物排在最后?

46. 王老师做了9朵小红花,李老师做的和王老师一样多,那么两位老师一共做了多少朵小红花呢?

47. 数一数,每个图形里一共有几个圆形?把数到的结果写在括号内。

5-11-11-7

48. 听口令,将大公鸡涂上颜色。

这是一只很漂亮的大公鸡,它长着棕色的嘴巴,头顶上的鸡冠和下巴上的肉垂是

红色的,金黄色的羽毛,尾巴是绿色的。

49.认真观察,看是哪一只青蛙抓到了蚊子。

青蛙妈妈抓住了蚊子,你找对了吗? 温馨提示:可以从蚊子的那一端开始,然后按照舌头的路线进行寻找哦~

50. 鸟巢里鸟妈妈正在给小鸟喂虫子,想象一下,小鸟吃到了虫子之后,会和妈妈之间有怎样的对话?

51. 按照摆放规律,找出空格中的正确答案。

从图片中可以看出,在每一行的三个图形中,外面的圆和里面的图形都是由三种不同的颜色组成的,外面圆的颜色分别是粉色、灰色、紫色,里面的图形颜色分别是黄色、白色和绿色。由此可以推断出,该空白处的图形应该是答案中的(1)。

52. 操作指南:由家长朋友以正常语速将该题念给孩子听,听完后问孩子,牛爷爷是怎样利用旧衣服的?(家长朋友只读一遍哦~)

题目内容:牛爷爷是一个特别勤俭节约的人,从来不会随便浪费身边的各种东西,就连穿过的旧衣服都舍不得丢掉,他的衣服坏了就拿来做包,包坏了就拿来做手套,手套坏了就拿来做袜子,袜子坏了就拿来做扣子。

小朋友们,请你梳理一下牛爷爷的旧衣服是如何利用的?注意先后顺序。

53. 小强有5个红苹果,小东的苹果比小强少2个,小丽的苹果比小东的多3个,小强、小东和小丽的苹果一共有多少个?

14个。小东的苹果是:5-2=3个。小丽的苹果是:3+3=6个。三人的苹果一共是:5+3+6=14个。小东的苹果是:5-2=3个。 小丽的苹果是:3+3=6个。

三人的苹果一共是:5+3+6=14个。

54. 请数一数每个图形里分别有几个圆,将正确的数字填写在括号内,并看一看,这个图形看起来像哪种动物?

9,9,914

55.给这幅图片涂上自己喜欢的颜色吧

~

56. 灯光照在手上,手的影子映在了墙壁上,然后就形成了各种奇妙的图案,认真观察这些手的姿势,找出与之对应的正确影子,然后连上线吧!

57. 小朋友们,平时家里的椅子除了可以用来坐之外,还有哪些用途?发挥你们的想象力,一起来动脑筋思考吧,看看谁的脑筋转得快

~

58. 【逻辑推理】请认真观察前两个三角形里面3个数之间的关系,然后在第三个没有数字的三角形里填上正确的数字。

右下角是10,左下角是14。五秒钟回答出来。谢谢朱玲老师

59. 【记忆力】1,2,3,4分别代表一个图形,具体对应关系如下:1代表圆、2代表正方形、3代表三角形,4代表五角星。

给小朋友们30秒时间来记忆对应关系,之后家长依次指出下图中的图形,让小朋友说出对应的数字是几。

60. 【运算】在空白处填上合适的数字,使图①每条线上的数字之和都等于7,使图②每条线上的数字之和都等于8。

2,1,3 3,5,4

61. 【空间想象】数一数每个图形里分别有几个三角形,将正确的数字填写在括号内,并看一看,这个图形看起来像哪种动物?

10,9,5,5,

62. 【动手操作】请你根据图片中的提示性文字,分别画出这四个小朋友的面部表情吧!

63. 【观察力】小朋友们,请你仔细观察下面这张图片,并指出是哪一只蜗牛吃到了青菜,看谁看得又快又准

~

红色的蜗牛吃到了青菜。

64. 【表达能力】你最喜欢看的动画片是哪一部?你喜欢里面的哪个角色?为什么

65. 【逻辑推理】请你认真观察每组的数字规律,然后在没有数字的三角形里填上正确的数字。

6,5

66. 【记忆力】温馨提示:爸爸或妈妈以正常语速将该儿歌念三遍,让小朋友回答里面共出现了几种动物?并让小朋友尝试重复该儿歌,要是小朋友们记不住,爸爸妈妈可以提醒一句,然后试着让小朋友接下面的内容,一起来挑战一下吧! 小公鸡,短尾巴,捉到虫,叽叽叽。 小鸭子,扁嘴巴,水里游,嘎嘎嘎。 小花猫,睡大觉,醒来后,喵喵喵。 小黄狗,尾巴摇,吃骨头,汪汪汪。 小白羊,爱吃草,头上角,弯弯翘。 小胖猪,肥嘟嘟,睡起觉,打呼噜。

67. 运算】孙悟空的袋子里有很多桃子,它吃了3个,沙僧又送给它6个,现在孙悟空还有14个桃子,小朋友们,你知道孙悟空原来有几个桃子吗?

68. 【空间想象】小朋友们,一起来数一数下面每个图形里分别有几个三角形,然后将正确的数字填写在括号里面吧~并认真观察一下,这些图形看起来像哪种动物?

9,9,7,6

69. 【观察力】家里的花瓶一不小心被打破了,哪一个碎片才是这个花瓶上掉下来的?小朋友们,用自己的火眼金睛赶紧来找找看哦

~

70. 【表达能力】爸爸本来说好今天带你去期望已久的游乐场,可早上爸爸单位突然有特别要紧的事情需要处理,不能陪你去游乐场玩了,你会怎么办?

71. 【逻辑推理】小朋友们,请你认真观察(1)和(2)的变化规律,想一想,如果(3)和(4)的变化规律与(1)和(2)的相同,那么(4)应该是下面5个图形中的哪一个?请你把正确的答案找出来圈上,将其画在横线上。