小学面试题

范文1:小学试题【以文搜文】

小学面试题(借鉴篇)

一、语言

1.孩子一定要相当熟练地介绍自己、父母、家庭住址、兴趣爱好等,沟通能力较强、表达无障碍;

2.语文:朗读短文或诗歌,考察认字水平;

3.看图说话,语言表达较好、逻辑较清晰,讲述清楚。如果家长觉得还有欠缺,请一定看我上回通过学而思发给大家的试题,各种考试绝不可能超出那个范围。

二、数学:

1.不动笔的情况下完成20以内的加、减法,特别是减法。

2.辨别色彩、图形差异;

4.倒着从大数数(shu)到小数或隔着数数。

三、其他:

1.跳绳、拍皮球、跑步。

2. 做操、歌舞表演、讲故事。

3. 外语题,绝大部分学校都不会问到,可有可无。

1、老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?

2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?

3、10+8=?

4、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1、2、3、4、6、( )、12

5、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

6、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?

7、读儿歌:

三轮车

三轮车跑的快,

里面坐个老太太,

要一块给十块,

你说奇怪不奇怪!

8、自己读谜面,然后猜

A、一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪

B、一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷

9、数学填数

2+( )=13;13-() =8;3+5=( );4+6=( );8+6=( );13+8=( )

10、比67大的数说3个,比67小的数说3个

11、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

12、有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么?

13、一张纸撕一次变成三张

14、一张纸撕一次撕出四个口

15、六根牙签摆出5个正方形

16、四根牙签摆出3个三角形

17、梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?

18、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?

19、假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。

20、根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。

21、小明能推动汽车,为什么?

22、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?

23、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?

24、评价一下自己在幼儿园里的情况

25、儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘。

26、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子?

27、公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?

28、打节奏(嗒嗒嗒嗒)问:少一拍怎么?打少二拍怎么打?少三拍怎么打?

29、我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?

30、如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?

31、春夏秋冬的区别和特征

32、你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?

33、小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。

34、妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

35、两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?

36、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

37、小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

38、黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?( )跑得最快,( )跑得最慢。

39、自我介绍

指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。

(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

(2)你家住在哪里?你家有几口人?

(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?

(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

40、为啥北极熊不吃企鹅?

41、一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?

42、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?

43、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

44、常识题:鸡和鸭有什么不同?

1、老师带领做游戏:“我就像你这样做”,但是不能是跟着老师的做,是要跟老师相反着做。比如说老师用左手摸右眼,你就用右手摸左眼。

专家解析:需具备分辨方位的基础知识。考察反应力与观察力。

2、小兔子拿20块钱去买菜,问是下面哪组菜可以买。下面列出不同菜的菜价。

专家解析:这是一道联系生活实际的题,要求孩子理解使用人民币进行的买、卖活动。考察计算能力和数的大小比较能力。在计算方面,因为数学主要考的是思维训练,所以基本都是20以内的加减法,只是不同学校出题的方式可能不一样。本题结合人民币,有的题用字母代表数字,问几个字母代表的数字之和是多少;也有的用颜色代表数字,问几种颜色拼起来的和是多少;还有是几何类的,数几个方块,几个三角形。

3、几个小动物在楼梯上,过一会儿看看谁的位置变了。

专家解析:考察观察力、注意力和记忆力。此题可做进一步延伸,让孩子说出具体的位置变化,这就要求孩子具备方位知识,能辨认八大方位,说出位置的变化过程。

4、小猪买了3样东西,分别是电话、表、日历,问这三种东西有哪些地方不对。 专家解析:认识数字、时间、日期。考察生活常识。

5、拼图,是一张小象的图片打乱了的。

专家解析:考察观察力。

6、图形,转半个圈,问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。

专家解析:考察图形的旋转和空间想象力。类似题还有:正方体向某一个方向旋转4下,找出旋转后的图形等。

7、黑板上有3组蝴蝶,数量不一样多,问怎么分配让它们一样多。

专家解析:考察平均分和等量关系。平均分有两种方法:第一种方法是把所有蝴蝶合到一起,再一个一个或两个两个或三个三个地分;第二种方法是取多补少。

8、老师问爸爸妈妈下了班都干什么?网友答案:妈妈下了班就做饭,然后吃饭刷碗,陪我做作业。(不知道这么答行不行,也不知道老师的意图)

专家解析:考察生活常识和孩子的表达能力。看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。

9、老师问周末你都干些什么?网友答案:画画写作业,妈妈带我弹钢琴。

专家解析:也是考察孩子的语言组织能力和想象力。在幼升小面试中,善于表达很关键。

范文2:小学试题收集【以文搜文】

小学面试题收集

1、自我介绍:小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?

考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。

2、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

3、你家住在哪里?你家有几口人?

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。

有一条小河,你会想到用哪些不同的方法过河?

”“坐热气球、划船、游泳、在地下打个洞钻过去、在河里放块石头跳过去……”

小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

有三位数1、4、7,根据这三个数字,算出后面的数字

日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?

一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?

小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,

现在小华、小花各有几个球?

如果生病了拨打什么号码,发生火灾了又拨打什么号码,或者简单问了孩子的名字、年龄、喜欢什么。

小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?

有两杯果汁,宝宝先喝半杯,妈妈又倒满;宝宝又喝半杯,妈妈又倒满,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

,鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;

1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。

为啥北极熊不吃企鹅?

一间小房,有门没窗,外热里冷。

一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪

拼七巧板,要求拼成一个正方形。

(6)3+3=○,○+○=⊿,○=(),⊿=()

语文:

1.能正确说出自己父母的姓名/单位/家庭住址。

2.能正确说出110/119/120的用途。

3.能正确认识上学的意义。

4.认识区别声母/韵母。

5.给你娃一幅图片,认识观察后,能说出画面上的东东。

6.最重要的也是必考的:看图说话。

7.能完整/清楚唱一首歌或诗。

8.简单的汉语拼音或汉字。

数学:

1.1-100以内,5个5个倒着数,或者3个3个/4个4个的数。

2.20以内的加减法是必考的。

3.应用题:例如,1支笔1毛钱,那么1元钱能买多少支笔。小红有2本书,小明比她少1本,他们俩共有多少本?1根棍要分成3段,要切几刀?

4.考时间,大部分是问整点或半点的。

10个同学排队做操,明明的右边有6个人,他的左边有几个?

华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有多少层?

10、比67大的数说3个,比67小的数说3个。

一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?

幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子

,现在两个盒子里一共有多少块

?

有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗

?

1、请你介绍自己,包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园,自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)

2、请介绍家庭成员,家长姓名、生日、职业等。

3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。

4、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做。

5、今天是几月几日,星期几。

6、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

7、一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。

8、你喜欢什么运动?

9、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?

范文3:小学生面试题【以文搜文】

小学生入学面试题

1. 会自我介绍(名字、年龄、住址、家里有几口人、爸妈干什么。)

2. 你最开心(生气、伤心)的事是什么?

3. 如果你下楼找不到爸妈怎么办? 遇到坏人或迷路怎么办。

4. 你想玩别人的玩具怎么办?

5. 走路应该走哪边?

6. 太阳从哪边升起,哪边落下?

7. 20以内的加减口算。

8. 从1--100正数,从100――1倒数。

9. 一个手有五个手指头,两个手多少个手指头?

10. 三角形去一个角,还有几个角?

11. 找图形:有几个三角形,几个正方形?

12. 鱼缸里有八条鱼,死了四条,还有几条鱼?

13. 一个西瓜切一刀变成几块?切两刀呢?

14. 一个三角形三个角,问三个三角形几个角?

15. 用词造句。如:飞翔--小鸟在天空中自由飞翔。

16. 爸妈的名字,电话号码及工作单位。

17. 我们国家的名字(全称),你在哪个城市。

18. 分类:上衣、裙子、头花和裤子。哪个和其它的不同,为什么。

19. 过马路时应注意的几点。

20. 小朋友排队你排第三,后面还有两个人,问一共有几个小朋友。

21. 认识钟表时间,认识半点、整点。

22. 请你展示一个你自己最好的才艺。

23. 请你说出几种报纸的名称。(都市晨报、扬子晚报、彭城晚报)

24. 天气最热的是什么季节?最冷的是什么季节?你最喜欢什么季节?为什么?

25. 一年有几季?哪几个季节?

26. 一年有多少天?一年有几个月?一天有多少小时?

27. 认识人民币。

28. 家长拍手孩子说是几下。

29. 有四只鸡腿、四条马腿、问几只鸡?几匹马?

30. 小明往前走五步,往后退两步,往前走三步。问一共走了几步?

31. 认识节日:一月一日是什么节?五月一日是什么节?六月一日、八月十五等。

32. 太阳从哪边升起,哪边落下。

33. 有两块冰,一块用白布包着,一块用黑布包着,同放在太阳下,问哪块先化,

为什么?

34. 请你背首古诗,请你讲个故事或儿歌,唱一首歌曲。

35. 苹果、西红柿、核桃、哪个是水果?哪个是蔬菜?哪个是干果?

36. 认识符号:+、—、×、÷、=、>、< 。 认识单双数、相邻数、如9的

邻居是几和几?

37. 数字5、6、7、8、9、10中缺几?

38. 接龙:苹果、果树、树木、木头、头发 等。

39. 给小朋友几个词语组一句话。如:刷牙、起床、叠被、吃饭。

40. 看图说话:给幼儿出示一幅画,根据图片提示组成一段话或一个小故事(重

点,每个学校都考。)

41. 按规律填图形

42. 在公园找不到爸妈怎么办?

43. 1、11、2、13、3、15、4、17、、 。

44. 磁铁能吸住哪些物体?(说的越多越好)

45. 如果家里失火,电话被烧坏,怎么办?

46. 你平时最喜欢学什么?怎么做的?

47. 公交车左转,你的身子往哪边倒?

48. 给孩子一张纸(三角形或正方形),让孩子分成一样大的两分或是四份。(共

有几种分法?)

49. 在生活中找图形(如电视、茶几等)

50. 铁和棉花在同样大小的情况下哪个重?

51. 2只鸡、3只兔子,一共多少腿?

52. 书、纸、哪个厚,哪个薄?

53. 7分成几和4?4个苹果两人分,一个人平均分几个?

54. 用5,2,3三个数编加减题。

55. 大人口述应用题孩子答。如姐姐十二,弟弟六岁,姐姐比弟弟大几岁?如教

室里有六盏灯,灭了四盏,教室里还有几盏灯?

56. 树上6只鸟,用枪砰的一声打死一只鸟,你猜树上还有几只鸟? 一只都没有,

吓跑了。

57. 请你说出几种正方形的东西 ?

58. 小鸡比小鸟重,小兔比小鸡重,问谁最重?

59. 小朋友在房间里游戏,门口放6只鞋子,问房间里有几位小朋友?

60. 有8个小朋友站队,红红站在左边数第5个,红红右边有几个?

61. 公交车上原有16人,到站后下去3人,又上来2人,车上共有多少人?

62. 小狗、小象、袋鼠三个伙伴在给小树浇水,要是没有了小象该怎么办?

63. 小芳和小明打乒乓球,小明打了3分钟,问小芳打了几分钟?

64. 一根木头锯成4段,要锯几次?如果锯了七次,锯成几段?

65. 明明和亮亮原来有10辆玩具车,明明给亮亮2亮,两人就一样多了,问原来

他们各有几辆?

66. 明明今年8岁了,再过5年明明几岁了。

67. 明明比红红大5岁,再过5年,明明比红红大几岁?

68. 迷语:A。一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪;B。一间小房,有门

没窗,外热里冷。 黄蜂,冰箱。

69. 模仿老师做十字跳等动作(注意:看清老师动作的先后顺序)。

70.

范文4:香港小学试题【以文搜文】

香港小学面试题

香港小学面试题,看看名校希望我们子女在幼儿园四年间需要学到什么,他们看重什么。读名校不单是子女,更是父母需要在子女成长过程中加入心血。

第一部分:小朋友面试个人问题

一、几乎所有学校都会问的面试开场白:了解考生聆听能力,说话是否清晰。

1、你叫什么名字?

2、小朋友你有没有英文名?

3、小朋友你多少岁啊?

4、你住哪里?

5、你家里电话号码是多少?

6、你读哪家幼稚园?

二、个人兴趣/经历:了解考生兴趣,性格,课外活动。(启思小学,保良局蔡继有学校,圣保罗男女小学,香港培道小学等。)

7、你在幼稚园最喜欢上什么课?为什么?

8、你什么时候上学?什么时候放学?放学后你喜欢做什么?

9、你喜欢我们这所学校吗?

10、你最喜欢的故事书?可否讲那个故事给我听?玩具?卡通片?食物?颜色?为什么啊?

三、家庭背景题:了解家长对子女的支援,家庭状况等等。(拔萃女小学,香港培道小学,圣保罗男女小学等。)

11、你家里有谁跟你一起住?

12、你有没有兄弟姐妹?

13、你爸爸妈妈做什么工作?

14、你爸爸妈妈叫什么名字?

15、每天早上谁叫你起床?

16、谁接送你上学放学?

17、放学后,谁帮你检查功课?谁教你做功课?谁帮你在手册上签名?

18、平时放学后,你会和谁一起,多数会做什么啊?

19、爸爸妈妈下班后会和你做什么啊?

20、节假日,你会和爸爸妈妈去哪里?做什么?

21、家里各人你最喜欢谁?为什么?

四、生活常识题:测试考生对身边事物的认识,家长的教导等。(圣三一堂小学,九龙塘学校_小学部,圣保罗书院小学,圣玛加利男女英文中小学等。)

22、你今天乘搭什么交通工具来的?

23、过马路时要注意什么?

24、当有紧急事时,你可以打什么电话号码?

25、试讲出一些地铁站的名称?

26、地铁车厢内有什么是不可以做的?

27、以玩具钟,考小朋友人不认识长短针和会不会刊钟。

28、年、月、星期、日和小时的关系。

29、一年有多少季?分别是什么?

30、每年的特别节日如中秋、圣诞和农历新年等等有神秘特别的东西吗?

31、有什么交通工具只在港岛行驶?

32、日常起居生活的正确习惯,例如吃饭前,去洗手间后要做什么等等。

33、日常普通常识,例如机场在哪里?过海可以用什么交通工具?

34、家畜和动物的认识。有什么动物是住海里?什么动物是吃草的?

35、是否会用电脑内的小画板来画画。

36、什么时候需要消防员帮忙?发生火警要怎么样做?

37、讲出香港其中一条隧道的名称。

38、超市和街市有什么分别?

39、你知道哪一位议员的名字

五、学术题:了解考生的学习进度,不同学校有所不同。(牧爱小学上午校,崇真小学暨幼稚园,九龙塘学校(小学部),九龙塘方方乐趣英文小学,圣若瑟英文小学,圣嘉勒小学,圣玛加利男女英文中小学,保良局陈守仁小学等。)

40、笔试,做K2程度的题目,内容有串字及看图认识中文字。

41、辨别颜色,要求考生把指定颜色的鱼从图中圈出来。

42、双位数加法,比如:20+12;连加法,比如:1+10+3

43、朗读一本英文书和中文书。

44、各位数家发,比如3个苹果加4个橙,合共有多少个水果?

45、英文生字读法,比如:cat,apple,eyes,mouth,以及颜色等生字。

46、唱一首普通话儿歌。

六、处境题:考应变能力、创意、待人处事态度、价值观等。(圣若瑟英文小学,圣三一堂小学,香港培道小学,岭南小学,圣士提反书院附属小学,香港真光小学,苏浙小学等。)

47、如果身体不舒服,你会怎么做?

48、在家里接电话,尤其是陌生人,小朋友你会怎么回答。

49、如果你在地上捡到5元钱,你会怎么做?

50、如果你好想得到一件玩具,而爸妈不答应买,你会怎么做?

51、如果在街上和父母失散,你会怎么做?

52、在学校里看到同学跌倒,你会怎么做?在学校里看见同学打架,你会怎么做?

53、在公园遇到陌生人并请你吃东西,你会怎么做?

54、如果你不小心打破了东西,你会怎么做?

55、有只蚂蚁跌落河叫救命,碰巧有只蝴蝶飞过,如果你是蝴蝶,你会怎么做?如果你是那只蚂蚁,掉进河里会看到什么景象?

56、如果你有一部玩具车,你和弟弟都很喜欢,怎么办?

七、其他:IQ、看图等:考创意,说话能力,理解能力。(圣嘉勒小学,香港培正小学,保良局陈守仁小学,香港真光小学,圣保禄书院_小学部等。)

57、用火柴砌一幅图画。

58、一副画中有小贩在街边卖小食,问考生在街边买小食是否恰当。在一幅画中找出错处。

59、一幅风景画,请考生指出各事物的位置和名称,例如问太阳的左边是什么?屋前又有什么?

60、一幅画中画有贝克,请说出它的中,英文名称。

61、在两幅图画中,找不同之处。

62、读出图画中某些事物或物件名称。

63、请小朋友按顺序看数幅图画,看看在那一幅图画时猜中图中物体?可能没有固定答案,只要小朋友有想象力并能解释即可。

64、请小朋友画一幅画,并写上题目和自己的名字,然后围绕该图发问。

65、描述面试课堂环境。八、小组面试内容:观察考生与人相处的态度,是否服从老师指示等。 (九龙塘礼贤学校,九龙真光中学附属小学,启思小学,维多利亚英文小学,高主教书院小学部,圣玛加利男女英文中小学,港大同学会小学,圣保罗男女小学,启基学校,国际基督教优质应约中学暨小学,九龙塘宣道小学,真道书院,地利亚英文小学等。)

66、请考生一起砌积木,玩拼图,玩对对碰游戏,敲打游戏,做手工或劳作。

67、举手抢答,问题围绕时事或常识,例如行政长官是谁?财政司司长是谁?在挥春上会出现什么字等等。

68、一同画画或者看书。

69、听老师指示做一些动作,例如左手碰一碰右手。

70、请考生在白纸的左上角画一圆圈。

71、请考生在众人面前讲故事。

72、请考生在众人面前唱歌,或做其它表演。

73、请考生画一幅画后,介绍作品。

第二部分:家长面试内容

了解家长对子女的援助,是否关心子女,教育理念是否和学校吻合等等。有些学校会以问卷形式,调查家长如何和子女相处。

1、为什么选这所小学?

2、你希望学校怎么教育和教什么给你的子女?

3、你对子女现在和将来有什么期望?

4、你的教育理念和如何培育子女?

5、你怎么样培养孩子的阅读兴趣?

6、分别问爸爸妈妈有工作吗?怎样照顾子女以及和子女沟通?

7、问双方需要工作的家长,平时多应酬吗?多数回家吃晚饭吗?

8、问双方需要工作的家长,每日陪伴子女的时间是否多于一个小时?

9、平时亲子时间,多会进行什么活动?

10、放假时,会合子女进行什么活动?

11、可能问你子女各方面喜欢和不喜欢的电脑关系或事物?

12、怎样为子女安排生活时间表?

13、你的子女最喜欢吃的食物?以及最爱的卡通人物?

范文5:2013小学试题【以文搜文】

2013小学面试题

各个学校每年都有变化,根据本人经营,单一学校的考试范围不全面,但可以参考: 转:

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2013各区重点小学面试题目大汇总

1、实验二小:

考试形式

面试,时间为10分钟左右。一个老师面试一个学生。

考试内容

首先老师问小孩叫什么名字,在哪个幼儿园,然后开始提问。大致有如下题目:

(1)老师给一幅图,说

(2)猜谜语,共有两个。其中一个是

(3)拼七巧板,要求拼成一个正方形。

(4)移动两根火柴改变小鱼的方向

(5)四幅图,排列顺序,讲一个故事

(6)3+3=○,○+○=⊿,○=(),⊿=()

2、育民小学

考试形式

面试,18个小孩一个班,共40分钟。

考试内容

(1)轮流上台自我介绍,名字,地址之类。

(2)轮流上台进行才艺展示,如唱歌、弹琴、快板之类皆可。

(3)老师讲一个小故事(森林电视台招聘小小卫生员,以前考过的),然后提问题,小朋友在纸上选择答案。

(4)六道找规律题。

(5)一个正方形,切掉一个角,还剩下几个角?

中间休息,喝水,老师带着跳了一段操。

3、黄根城小学

考试形式

笔试,时间为1小时左右。共有三张试卷,大概2/3为英语,1/3为数学。

对于每一题,老师念题目,然后小朋友做题。过一段时间后,老师再念下一题。、考试内容 英语方面包括:

(1)听力:录音机播放一些单词的读音,要求在试卷上勾选出对应的动物。

(2)单词释义:左侧几个单词,右侧几个图片,要求在它们之间画出对应关系。如:左边有一个

(3)中英文对应:左侧是一组中文词语(也可能短句?),右侧是一组英语单词,要求在它们之间画出对应关系。

数学方面包括:

(1)100以内加减法。但两个操作数中,有一个会小一些,例如77 - 5。

(2)试卷上画了一个时钟,问:过10分钟后是什么时间,请写出来。

4、奋斗小学

考试形式

大概25个小朋友一个班,老师将他们领到教室,然后轮流上台自我介绍。为节约时间,老师要求自我介绍只讲自己叫什么名字,有什么爱好(只能讲一个爱好),一共只能讲两句话。 自我介绍完了以后,老师给每人一张试卷,开始笔试。和黄城根小学一样,老师念题目,小朋友做答案。一共下来在50分钟左右。

考试内容

(1)数学,10以内加减法。

(2)小鸭吃了15个虫子,小鸡吃的虫子比小鸭少得多,问小鸡吃了多少虫子?候选项:10个,12个,6个。

(3)小动物们在排队,从左边数小猫是第3个,从右边数小猫是第5个,问一共有多少个小动物?

(4)左侧一组拼音,右侧一组汉字,请画出对应关系。我问:不认识字怎么办?小孩答:老师会念的。

(5)一个框中有三个汉字,请将其中两个连起来,如(朋,友,有),老师念

5、复外一小

考试形式

面试,时间为30分钟左右。一个老师面试一个学生。

考试内容

(1)复述故事。大公鸡有红红的鸡冠,下巴上还有两个红红的内垂。身上有金色的羽毛,早上会喔喔地叫。请小朋友复述一遍。

(2)数学:20以内加减法;请小朋友从34数到50。

(3)英语:用英语说自己的名字,几岁了,用英语说各个数字、各种颜色。

(4)拼图:用四个三角形拼一个正方形;用圆形、正方形、三角形、两个小棍搭一个小人(先给看一下图片说明);用七巧板拼出指定的图形。

6、二里沟小学

考试内容:

(1)数学(100 以内加减法,其中一道45+50=?)

(2)拼音(在一棵拼音树上摘下拼音果子)

(3)用七巧板自由组合图形

(4)用一些木棒搭三角形

(5)短时记忆(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?)

(6)英语 (老师问:what’s your name? How old are you? 用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等等)

(7)看图说话:(一幅春天来了的图)

7、分司厅小学

考试内容:

(1)一队小朋友由老师带到四层,一个老师考一个学生,没有写名字,也没有写汉字。

(2)聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园。

(3)看图说话:小朋友同时看录像,然后跟自己对应的老师讲一遍。(猴子打水的故事)

(4)口算20以内的加减法。

(5)数方块。(好像几个学校都考了)

(6)跳绳和拍球。两个两个的比赛。

8、和平里九小

考试内容:

(1)孩子姓名,父母的姓名,爸爸妈妈住在哪里?

(2)发一张卷子,要写名字,再写五个会写的字。

(3)看图说话,四幅图片,讲1个故事。

(4)按规律填图填数:比如10,20,(),()。一个黑珠,两个白珠,一个黑珠,两个白珠,(),两个白珠。

(5)算术题,基本是20以内的加减法;

(6)数方块。

(7)跳绳,往返单脚跳,双脚跳。

9 、双榆树中心小学

考试内容:

(1)树上有8只鸟,飞走5只,又飞来3只,树上有几只鸟?

(2)妈妈今年26岁,爸爸比妈妈大3岁,3年后爸爸多大?

(3)小红有5个苹果,小(明)比小红少两个,他们一共有几个苹果?(4)自由画画,我儿子画了一棵大树,说有小朋友画虫子。(用铅笔画,儿子说没水彩笔,可能是考孩子的素描基础)

10、培新小学

第一环节:领号,让孩子自己在号码条上写上名字

第二环节:在一间教室拍球(左右手轮换)、跳绳(双脚、单脚、花样跳)、跳远

第三环节:去另外一间教室,前门那儿两位老师问孩子问题,同时后门那儿有一位老师跟家长聊。

考试内容:

(1)简单的数学题(20以内加减法,从13数到31等)

(2)找规律:三角、圆、正方形按规律排列,空出一部分,问孩子空的部分应该是哪些图形

(3)简单的英语(what's your name?)

11、中古友谊

考试内容:

(1)牛的汗在哪里

(2)老师讲一个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来

(3)将大公鸡的尾巴涂上颜色

(4)(是看图片问答)猴子的衬衫是什么颜色的-紫色

(5)写自己名字

范文6:小学试题(2)【以文搜文】

金陵汇文小学施教区面试题目(汇文小学家长提供)

1、自我介绍

2、说出爸爸妈妈姓名,家里电话号码

3、找不同

4、拼图

5、乒乓球拍运球走一段路

6、今天是5月22日,明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日?

7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。

8、老师读一段儿歌《西风的话》,让小孩说儿歌里说到了哪些?

9、乒乓球除了运球走,还让颠球了。

银城小学拉小分校学区内报名面试题

1、3个小朋友接力跑

2、反义词

3、看图说话

4、问爸爸妈妈名字,家里电话

5、找错

6、加减法

长阳小学面试试题:(家长提供)

1、爸爸妈妈在那里上班?

2、哪些蔬菜吃根?

3、你会什么本领?儿子就画了副画

4、看一幅图,问是什么时间什么人在干什么?

南师附小面试试题:

上午带孩子去参加小学面试,说白了就是考试啊

数学题目1+2=? 2+3=?99+99=?100+100=?400+800=?1200+2400=?

5个小朋友围着老师看图片,回答几个人在跑步,

找出长方体,圆柱体,正方体等

所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。

老师想出题目也难为他们了啊?

金陵中学实验小学施教区内面试题目:(家长提供)

下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试,回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下,希望能给后面参加面试的家长们参考。

报名面试流程:

1、审核产权证、出生证、户口簿。

2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待,进入教室后老师给每个孩子发了一本书,儿子拿的是一千零一夜,拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。(儿子说自己用中等的声音读出来的,其他小朋友都没读,老师也没说不给读出声音来)

3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。

4、老师将表格交给负责面试的老师,负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面

对面的面试。

面试问题:【1】自我介绍 【2】找错误的地方:鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果长在地上?萝卜长在树上?西瓜长在树上?【3】老师讲故事,孩子听完后回答老师的问题。故事内容:一只小猴子抱着一只西瓜,看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米,又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果,又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉,又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子,跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。老师提问猴子丢了几个东西,是什么东西?【4】介绍下爱好

5、大概10分钟孩子出来,和我复述了下考的题目,说考的很好,第3个提问答出来了4个,梨子没答出来,出来的时候就想起来了。说是和老师面对面坐着回答问题的!

总的来说,整个面试过程孩子觉得很轻松,没考拼音、数学和英语。进入教室等候的时候老师给孩子每人一本书看不知道是不是老师在考孩子认字的情况?

上面都是孩子口述的内容,不知道是不是完整,参加过金中实小面试的家长可以来补充一下。

其他家长补充:

1、从20数到18

2、数2的倍数(也就是双数)和5的倍数

3、讲故事

考棚小学择校生面试试题:(家长提供)

自我介绍、如果发现爸爸妈妈不在了怎么办、看十个物品10秒钟,说出记住了几个,认字、20以内的加减法,拼音,太阳那边升那边落,数的顺序排列,找规律,图形识别等附加题是跳绳、一年有几个季节,你最喜欢那个,为什么?

致远外国语择校面试试题:(家长提供)

自我介绍、介绍爸爸妈妈、20以内加减,用英语回答出物品和五官,找错,拼图。

同仁小学面试题

1、跳绳

2、拍球

3、自我介绍

4、问家庭情况

5、看图说话

6、10以内加减法

长阳小学的面试题目(孩子口述)

1、自我介绍

2、爸爸妈妈的职业电话

3、唱歌

4、讲故事

5、画画,主题是亲子跳绳

6、看图说话,儿子说是堆雪人冬天的场景

7、脑筋急转弯(一个人抱着他的孩子,这个人不是他妈妈,问这个人是谁?)

8、那些植物是长在地下的

9、图形类是找规律

10、跳段舞蹈

学区内的面试题(孩子口述):

1、自我介绍

2、写自己名字

3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的电话号码

4、读一段话

5、10以内的加减法

6、找规律

7、看图说话(场景:一个小朋友推门进来,看到桌子上鱼缸打碎了,旁边蹲着一只猫)

南外仙林

A、 听觉记忆

1.通过耳麦听了十种声音,然后告诉老师是哪些声音,并学一学。除有笑声、风声,还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。

2.英语跟读,2个单词,5个句子,共有7题。

B、 视觉记忆

1. 先看一组积木拼成的一个形状,然后变成另外一个形状,让小朋友在几个形状中挑出来。

2. 记忆题,先看一个图形,然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形。这个题好像一共做了四组。

3. 电脑先显示3个图,孩子根据语音先看若干时间,然后跳到下面一张图,请选出和你刚才看到的一样的分别是哪3个,每个完全一样的那张周围都有一些用来干扰孩子的极像的图片(细小区别)!

C、 舒尔特方格

1 .屏幕上是打乱的数字,让小朋友在规定的时间内按序找出数字,找到越多越好。题目是:按顺序找1-20的数字

2 .一个有若干个格子的方形图(有所20也有所30个的);每个小格子里面有一个数字,他们是随机乱排的,请小朋友在规定时间由小到大将它们点出来。

3. 30个数字被打乱30秒按顺序点出来

D、 推理能力

1. 按规律选图形。题目是:一个三角两个圆,两个三角三个圆,问后面是什么?女儿的答案是:三个三角四个圆。

2. 3张图片。每张上有两个汽车(汽车有颜色),这些汽车是有一定关联的(如黑的在红的前面、红的在白的前面等等);最后请孩子说出看了3张图后,确认哪个车子在最前、哪个最后(最快、最慢)。

E、 生活常识

1.问红色的福娃叫什么名字?

2.找规律:蛋糕、甜甜圈、等等食品,有规律排列,之后有两个空,叫孩子填;给的题目的每样东西是有颜色的,所以在填选的时候必须考虑形状和颜色两个因素!!题目会给出很多备选的东西,孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪!!!(给的备选里面有些有欺骗性)

3.生活常识:小朋友,你热了怎么办? 回答应该是越多越好。

F、视觉转移

一幅图画,几组人在打电话,电话线是乱的,让小朋友找出谁是和谁在打电话。女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话。

G、 听觉广度

老师说一组数字,让小朋友们倒着说出来。如1234,小朋友要回答4321,类似颠倒话。有5组,从2位数倒数到6位数倒数。

H、 语言理解

1.四幅画面:棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞,让小朋友编个故事。

2.常识与讲故事:给孩子看一个福娃,问这是什么;然后出现几张独立图片,蝴蝶、棒棒糖、伞;请结合起来讲个故事。

3.电脑里有一福娃,说了一些东西,孩子根据他的提示编一个故事

环节1首先进入【宝宝室】听老师口令,看孩子能否在2分钟内能否坐得住,坐端正。

运算能力查看附件题目哟

环节2【计算能力】是一项基本的数学能力,培养孩子具有一定的计算能力,孩子数学学习中的一项重要任务。对于学前孩子,从各学校面试题目看,要求是20以内的加减法,不以数字变大为难孩子,重在应用和数学法则的理解基础上的各种理解应用。

环节3【表达】对于孩子来说是非常重要的能力。

首先,语言是逻辑的输出,逻辑是思维能力的体现。如果一个孩子语言清晰流畅,用词准确,表达能力极强,那么孩子肯定差不了。

其次,交际依靠表达。孩子进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定;获得了别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校闷不做声的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。在入学前,给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力,大人们责无旁贷。

【观察力】是一种有意识、有目的地去认识客观事物或者现象的能力,是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。观察力与学习能力密不可分,培养孩子观察的习惯是发展孩子智力的基础。

观察是要有目的性的,一个人在进行感知时,如果没有明确的目的,那只能算是一般感知,不能称作观察。只有当那种感知活动具有明确的目的时,它才能算是观察。因此可以说,目的性是区分一般感知和观察力的重要特点。观察的这一特点就要求我们在引导宝宝学习观察的时候,给出明确的目的和问题,让孩子带着问题去看。

【空间想象】就是大脑通过观察、触摸,以及实践经验得到的一种能思考物体形状、位置的能力。

在进行阅读书籍等平面图像的情况下,由于这些平面展示平台只能表现二维画面来描述立体的物体,然而在实际生活中双眼效应能从两个角度看物体产生立体感,而书籍等二维平面图像则不能利用到双眼效应。那么这就需要去思考事物的具体形状、位置。这种想象就是空间想象,而想的与事实是否一致,就是空间想象能力的体现。

【记忆力】是人脑对过去经验的反映,它包括识记、保持、再认或再现(回忆)三个基本环节。记忆力按照不同的分类方法,有着不同的分类形式。

据记忆内容的变化,记忆的类型有:形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型。

据感知器官的分类,记忆的类型有:视觉记忆型、听觉记忆型、嗅觉记忆型、味觉记忆型、肤觉记忆型、混合记忆型。

据保持时间分类,记忆的类型有:将记忆分为短期记忆和长期记忆两个保持阶段。并通过一系列实验,进一步将这两个阶段分为:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆四种。

按心理活动是否带有意志性和目的性分类,记忆的类型有:无意记忆和有意记忆。结合记忆过程,还可以进一步分为:无意识记、无意回忆、有意识记和有意回忆四种。

【逻辑推理】概括思维、判断思维、推理思维共同构成了逻辑思维,逻辑思维和非逻辑思维

(观察、类比、联想……)共同组成数学思维。逻辑思维是一种处理日常生活、学习中遇到问题的最基本的思维方式,逻辑推理是逻辑思维的能力也是训练方法,就是把不同排列顺序的意识进行相关性的推导。

【动手操作】顾名思义,这一项考察是对孩子身体协调等发展的考察,动手操作反过来促进孩子入学后对抽象知识的理解和学习。数学知识是抽象的,而小学生的思维是以具体形象思维为主的,显然,数学学科的特点与小学生的思维特点是矛盾的。要解决这个矛盾,提高小学数学课堂教学的效率,就需要直观演示和动手操作进行辅助。重视动手操作,是发展学生思维,培养学生数学能力最有效途径之一。

范文7:上海小学试题【以文搜文】

1.从右边数,第2个女孩穿(

)颜色的裙子; 从右边数,穿绿裙子的女孩在第( )个;

从左边数,第4个女孩穿( )颜色的裙子; 从左边数,穿黄裙子的女孩在第(

)个。

2. 下面有6幅图,请小朋友很快找一找,哪两个图相同?

3. 下面左右两幅图中,有5个格子颜色不同。请你把它找出来,并在左图中圈出来。

4. 最上面一层用了1块砖,第2层用了2块砖,第三层用了3块砖。依此类推,砌完图中这堵墙要多少块砖呢?

5. 图中花盆的影子正确的有两个,请你找出并圈出来。

第一行最后一个和第二行中间一个~

6.

小乌龟带着礼物去看爷爷,仔细观察,正确的顺序应该是什么呢?(这是排序题哦~把图片下面的数字按照合理的顺序排起来,宝贝们,要说说为什么这么排哦~)

164253

7. 小刺猬能搬走10个苹果,请想一想,他能搬动大蛋糕么?

能,因为左边是10个苹果,10个苹果比蛋糕重。重的都搬起来了,那么轻的就更加能搬起来啦~~~

8. 比一比,谁最重,谁最轻。

小兔最重,小黄鸡最轻~~

9. 小朋友,一只小兔和几只松鼠一样重,说说为什么?

一只兔子和4只松鼠一样重~~

10. 4个苹果=8个梨,1个菠萝=6个梨,问:1个菠萝+4个梨=( )

个苹果?

1个菠萝+4个梨=10个梨,4个苹果=8个梨,所以10个梨是5个苹果~~

11. 榨一杯橙汁需要3个橙子,榨3

杯橙汁需要多少个橙子呢?

9个橙子~~~

12. 大象和小熊帮助邻居搬玉米,大象每次搬

5个玉米,小熊每次搬4个玉米。大象一共要搬15个玉米,小熊一共要搬12个玉米,如果大象和小熊搬运时的速度是一样的,谁先搬完呢?

大象和小熊同时搬完~~

13. 4种小动物比轻重,

每种小动物都和其他两种小动物做比较。从图中你能看出谁轻谁重吗?快给它们的体重排个顺序吧!(从重到轻写上1~4)

答案:1,4,3,2~

14. 孩子们,春节快要结束了哦~我们继续前进吧~~ 观察下图中的图形数量关系,

1个圆柱=( )方块呢?

4个~~

15. 大汽车要去朋友家,它仔细算了算开满32千米就能到达终点了。小朋友,动脑筋算一算,它会到达哪一家?小熊家,小猴家还是小兔家?

小猴家~~

16. 左边最高的第一根柱子已经砌好了,工匠们还要用几个石墩才能砌完所有的柱子?

17. 先算出小鸡、小鸭、小兔身上的算式,再按结果连线找妈妈。

18. 小军排队去买早餐,他前面有4个人,后面有5个人,总共几个人在排队?

共有4+5+1=10(人)

19.一头奶牛每星期的前

5天奶牛每天产奶3斤,后2天每天产奶2斤,一星期一头奶牛共产奶多少斤?

3+3+3+3+3+2+2=19(斤)

20.

画有不同形状的卡片代表不同数字。现有五张卡片:圆形的代表1,长方代表2,三角形3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌挑出来(牌数不限,一种即可)。例如:拼7(3+4=7)。 第一问:拼6 第二问:拼10 第三问:拼13

就是问你哪几个数加起来等于6,等于10,等于13

21. 观察下面四棵大树,分别是什么季节呢?选择一幅图,在旁边画上穿着相应服装的小朋友吧!

22. 【过关版本】小朋友们开动动脑筋,动手试一试,五根牙(一样长)签摆出2个三角形,十二根根牙签摆出5个正方形?

【进阶版本】小朋友们继续加油!!开动小宇宙,动手试一试,五根牙签(一样长)摆出5个三角形?

五角星

23. 红1,绿2,蓝3,黄4,四张数字卡片,动手操作试试,自由选择2张颜色卡片合起来,组合后卡上的数字相加的得数一共有几个不同的结果?

先把所有的情况按照顺序摆一摆。1+2=3 1+3=4 1+4=52+3=5 2+4=63+4=7这里面1和4以及2和3在一起结果都是5,问题问的是数字相加的得数不同的结果,所以结果有3、4、

5、6、7一共5种。

24. 给从右边数起第1只小鸭涂红色,给从右边数起第3只小鸭涂黄色,给从中间数起的小鸭涂绿色,给从右边数起第6只小鸭涂粉红色,给从左边数起第1只小鸭涂蓝色,给从左边数起第6只小鸭涂黑色,给从左边数起第3只小鸭涂紫色。

本题主要考察数数里的从左往右数,和从右往左数。分清楚左右,听清楚题目是关键!

25. 一个正方形的桌面有四个角,切去一个角,还剩几个角呢?小朋友们快来试试看吧!

是有三种答案。切法不同,3个、4个、5个都有可能(如下图)。小朋友们,做对了吗?

26. 给你几个圆,在它们上面你可以随意添加。比如说你可以把它当成一个头,把它画成一个可爱的雪人或小女孩。也可以在下面添条线,画成个气球。你还可以……发挥你的想象力画幅画吧!

27. 同时给小朋友看左右两图, 30秒说说看有哪些不一样的地方。

5个,嘴巴、头发、耳环、领子、手的姿势

28. 盖住右图给小朋友看左图30秒后,然后遮上左图给小朋友右图,看看有哪些不一样的地方。

6个,头饰、眼睛、舌头、胡子、脖子宝石、背后琴变成布娃娃

29. 小朋友们下面的儿歌老师只说一遍,你来尝试重复一遍。 (只念一遍)

春天到了,花儿笑了。 夏天到了,知了叫了。 秋天到了,枫叶红了。 冬天到了,雪花飘飘。

30. 小朋友们,下面老师读一些题。这些词老师会读两遍,读完后你来说老师去了哪些地方好吗?

邮局、银行、书店、饭馆 公园、 家、 超市、电影院

31. 父母依次念下列三组材料,每组都有汉字和数字;,父母每隔一秒钟念一遍,念完后先让孩子按顺序复述数字,然后再让他们按顺序复述汉字。如:父母念:“3-天-8-种-7-菜”,儿童:“3-8-7“;“天-种-菜”。

第—组:“8-天-6-纸-2-车”;

第二组:“3-好-4-水-2-画-7-灯”; 第三组:“9-跑-6-球-4-床-5-电”。

32. 下图是一个正方体的展开图,如果“你”在前面,那么谁在后面?(

动手剪剪看)

“棒”在后面(应该是剪下来折成一个正方体,在问跟“你”对应面的字是什么。。。)

33.

把上面一排的立体图形剪开,可以剪成下面哪种图形的样子?动手试一试。

34. 下面的图形从左面看过去,看到的图形是(

B

35. 下面左图立体图形,从侧看去,看到的图形是(

A~

36.

从下图右边的图形里各选出两个,把它们拼成左边的图形。

长方形是由1号和5号图形组成,三角形是由2号和4号图形组成。

37. 下图是一个带有圆形空洞和长方形空洞的小木板,则下列物体中最有可能既可以堵住圆形空洞,又可以堵住长方形空洞的是(

)。

B此题考查孩子看立体图形的角度。

恰好堵住时,正对着空洞看过去,立体图形的形状和空洞是一样的。所以,立体图形至少得从一个角度看过去为空洞的形状才行。圆柱体正对着上下两个面看过去,为圆形;正对着侧面看过去,为长方形。将圆柱体按照这两个方向填空洞,恰好可以堵住。

38. 下面图形,不能折成正方体的是( )。(动手折折看)

39.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。

40.

小朋友,仔细看看下面这四幅图,然后编成一个故事,说一说。

41. 一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的不同,白天和黑夜有什么不同?

42. 下雨啦,可是……看看图中发生什么事情了呢?接下来的故事又会怎么进展呢?发挥你的想象力,编个故事吧!

43. 如果你去找邻居小伙伴借皮球玩,他说自己的皮球是刚买的,没同意借给你,第二天他来找你借书,你还会借给他吗?为什么?

44.

找规律:2个红点1个黑点,3个红点1个黑点,4个红点1

个黑点,接下来是几个红点几个黑点?

45. 观察30秒后,回答下面的问题:哪个小动物排在中间、哪个小动物排在最前面、哪个小动物排在最后?

46. 王老师做了9朵小红花,李老师做的和王老师一样多,那么两位老师一共做了多少朵小红花呢?

47. 数一数,每个图形里一共有几个圆形?把数到的结果写在括号内。

5-11-11-7

48. 听口令,将大公鸡涂上颜色。

这是一只很漂亮的大公鸡,它长着棕色的嘴巴,头顶上的鸡冠和下巴上的肉垂是

红色的,金黄色的羽毛,尾巴是绿色的。

49.认真观察,看是哪一只青蛙抓到了蚊子。

青蛙妈妈抓住了蚊子,你找对了吗? 温馨提示:可以从蚊子的那一端开始,然后按照舌头的路线进行寻找哦~

50. 鸟巢里鸟妈妈正在给小鸟喂虫子,想象一下,小鸟吃到了虫子之后,会和妈妈之间有怎样的对话?

51. 按照摆放规律,找出空格中的正确答案。

从图片中可以看出,在每一行的三个图形中,外面的圆和里面的图形都是由三种不同的颜色组成的,外面圆的颜色分别是粉色、灰色、紫色,里面的图形颜色分别是黄色、白色和绿色。由此可以推断出,该空白处的图形应该是答案中的(1)。

52. 操作指南:由家长朋友以正常语速将该题念给孩子听,听完后问孩子,牛爷爷是怎样利用旧衣服的?(家长朋友只读一遍哦~)

题目内容:牛爷爷是一个特别勤俭节约的人,从来不会随便浪费身边的各种东西,就连穿过的旧衣服都舍不得丢掉,他的衣服坏了就拿来做包,包坏了就拿来做手套,手套坏了就拿来做袜子,袜子坏了就拿来做扣子。

小朋友们,请你梳理一下牛爷爷的旧衣服是如何利用的?注意先后顺序。

53. 小强有5个红苹果,小东的苹果比小强少2个,小丽的苹果比小东的多3个,小强、小东和小丽的苹果一共有多少个?

14个。小东的苹果是:5-2=3个。小丽的苹果是:3+3=6个。三人的苹果一共是:5+3+6=14个。小东的苹果是:5-2=3个。 小丽的苹果是:3+3=6个。

三人的苹果一共是:5+3+6=14个。

54. 请数一数每个图形里分别有几个圆,将正确的数字填写在括号内,并看一看,这个图形看起来像哪种动物?

9,9,914

55.给这幅图片涂上自己喜欢的颜色吧

~

56. 灯光照在手上,手的影子映在了墙壁上,然后就形成了各种奇妙的图案,认真观察这些手的姿势,找出与之对应的正确影子,然后连上线吧!

57. 小朋友们,平时家里的椅子除了可以用来坐之外,还有哪些用途?发挥你们的想象力,一起来动脑筋思考吧,看看谁的脑筋转得快

~

58. 【逻辑推理】请认真观察前两个三角形里面3个数之间的关系,然后在第三个没有数字的三角形里填上正确的数字。

右下角是10,左下角是14。五秒钟回答出来。谢谢朱玲老师

59. 【记忆力】1,2,3,4分别代表一个图形,具体对应关系如下:1代表圆、2代表正方形、3代表三角形,4代表五角星。

给小朋友们30秒时间来记忆对应关系,之后家长依次指出下图中的图形,让小朋友说出对应的数字是几。

60. 【运算】在空白处填上合适的数字,使图①每条线上的数字之和都等于7,使图②每条线上的数字之和都等于8。

2,1,3 3,5,4

61. 【空间想象】数一数每个图形里分别有几个三角形,将正确的数字填写在括号内,并看一看,这个图形看起来像哪种动物?

10,9,5,5,

62. 【动手操作】请你根据图片中的提示性文字,分别画出这四个小朋友的面部表情吧!

63. 【观察力】小朋友们,请你仔细观察下面这张图片,并指出是哪一只蜗牛吃到了青菜,看谁看得又快又准

~

红色的蜗牛吃到了青菜。

64. 【表达能力】你最喜欢看的动画片是哪一部?你喜欢里面的哪个角色?为什么

65. 【逻辑推理】请你认真观察每组的数字规律,然后在没有数字的三角形里填上正确的数字。

6,5

66. 【记忆力】温馨提示:爸爸或妈妈以正常语速将该儿歌念三遍,让小朋友回答里面共出现了几种动物?并让小朋友尝试重复该儿歌,要是小朋友们记不住,爸爸妈妈可以提醒一句,然后试着让小朋友接下面的内容,一起来挑战一下吧! 小公鸡,短尾巴,捉到虫,叽叽叽。 小鸭子,扁嘴巴,水里游,嘎嘎嘎。 小花猫,睡大觉,醒来后,喵喵喵。 小黄狗,尾巴摇,吃骨头,汪汪汪。 小白羊,爱吃草,头上角,弯弯翘。 小胖猪,肥嘟嘟,睡起觉,打呼噜。

67. 运算】孙悟空的袋子里有很多桃子,它吃了3个,沙僧又送给它6个,现在孙悟空还有14个桃子,小朋友们,你知道孙悟空原来有几个桃子吗?

68. 【空间想象】小朋友们,一起来数一数下面每个图形里分别有几个三角形,然后将正确的数字填写在括号里面吧~并认真观察一下,这些图形看起来像哪种动物?

9,9,7,6

69. 【观察力】家里的花瓶一不小心被打破了,哪一个碎片才是这个花瓶上掉下来的?小朋友们,用自己的火眼金睛赶紧来找找看哦

~

70. 【表达能力】爸爸本来说好今天带你去期望已久的游乐场,可早上爸爸单位突然有特别要紧的事情需要处理,不能陪你去游乐场玩了,你会怎么办?

71. 【逻辑推理】小朋友们,请你认真观察(1)和(2)的变化规律,想一想,如果(3)和(4)的变化规律与(1)和(2)的相同,那么(4)应该是下面5个图形中的哪一个?请你把正确的答案找出来圈上,将其画在横线上。

范文8:小学入学试题【以文搜文】

小学入学面试题

09-11-05

小学入学模拟测试题

第一部分面试

小朋友,你好!

1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗? 得分: 评分标准:回答正确即可得分。每问1分,共2分。

2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?得分: 评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。 礼仪举止:3分 得分:

语言表达:4分 得分:

现场发挥:3分 得分:

3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 得分: 评份标准:考察应变能力,总分3分。答案符合实际,能解决问题,即可得分。

第二部分语文

1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟后) 得分:

(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有)

现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。

评份标准:考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分,共10分。

2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 得分: (可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)

评份标准:综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。 逻辑思维:5分 得分:

创造想象:5分 得分:

语言表达:10分得分:

第三部分数学

1.有多少个樱桃?有多少个花生?得分:

(图片可自己画,20个樱桃,两个一组,画十组,30个花生,五个一组,画六组)

评份标准:考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分。

答对樱桃20个:3分得分: 两个两个地数:2分 得分:

答对花生30个:3分得分: 五个五个地数:2分 得分:

2.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友? 得分:

评份标准:考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分。

答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次。

3.请在空格中(*处)画上正确的图形。得分:

评份标准:主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分。

□ * □ *□ *

〇 * △ *〇

△ *△ *□ *

4.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。 得分:

评份标准:考察空间想象能力,每题4分,总分8分。

(家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形) 第四部分英语

1.请你跟着老师读单词。 得分:

评份标准:每个词1分,发音清楚、准确即可得分,总分6分。 Head nose cat banana bee black

2.请你跟着老师读句子。 得分:

评份标准:每个句子2分,发音清楚连贯即可得分,总分6分。 This is a book.Shanghai is a nice city.See you next time. 第五部分自理能力

这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 得分:

评份标准:考察小朋友的自理能力,是否能够把衣服整齐折叠好,总分5分。

第六部分个人特长

小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。得分: 小学入学测试

第一关:“身体素质”关

测试题(请认真观察孩子的表现后,选择“是”或“否”)

1、独立、连续地平地行走20~30分钟,不觉得疲倦。是否

2、走路姿势正常,没有出现不协调现象。是否

3、能独自坐在硬的靠背椅上20~30分钟,不觉得疲倦。是否

4、掌握跑、跳、攀登的动作。是否

5、能用铅笔书写、画画。是否

6、能使用剪刀。是否

7、能独立从距家500米的地方走到家。是否

8、能掌握在街上步行的安全常识,比如知道“红灯停、绿灯行”。是否

9、至少能掌握一门运动技能,比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。是否

点评

上面6题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度,考察孩子的身体素质发展水平。 测试结果:

至少5题以上答“是”,才可以顺利进入下一关。

第二关:“生活自立”关

测试题

1. 有“自己的事情自己解决”的愿望。 是 否

2. 自己脱穿衣裤、鞋袜。是 否

3. 自己洗脸、漱口、刷牙。是 否

4. 能自己大小便,并能自己做好清洁。是 否

5. 会洗简单衣物,如小手绢、袜子等。是 否

6. 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具,会削铅笔。是 否

7. 能自己整理文具、书籍。是 否

8. 会认钟表上的整点。 是否

9. 会开、关门窗。 是 否

10. 会扫地、擦桌椅。 是否

11. 会辅助大人做好餐前准备,比如摆放碗筷。是 否

点评

上面10题,从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面,考察孩子的生活自立发展水平。

测试结果

至少6题答“是”,才可以顺利进入下一关。

第三关:“学习自立”关

测试题

1. 对不明白的事或现象,总爱问“是什么”、“为什么”。是否

2. 有点小病会克服,坚持去幼儿园。是 否

3. 比较严格地遵守作息时间。是 否

4. 别人讲话时认真倾听。是 否

5. 看书时坐姿端正。 是否

6. 正确地握笔写字。 是否

7. 爱护书本及学习用品。是 否

8. 喜欢阅读或至少不反感阅读。是 否

9. 会把幼儿园一天的生活讲给父母听。是 否

10. 按时交作业。 是 否

11. 圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形,这8个形状,至少能正确辨认出6个。是否

12. 红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白,这8钟颜色,能辨认并说出至少7种的名称。 是 否

13. 两手拿着体积相同、重量不同的东西,能比较自信地指出哪个重、哪个轻。是 否

14. 能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。是 否

15. 能正确辨认上、下、前、后的方位。是 否

16. 看图时,能找出相同的图形或指出图形的不同之处,并发现图形中缺少的部分。是 否

17. 在大人不干涉的情况下,对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。 是 否

18. 能用自己的话复述熟悉的故事。是 否

19. 根据生活情境,能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。是否

20. 能指出一类熟悉物体的几个共同特征,比如问“什么是狗”,会回答:“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。” 是 否

21. 能按物点数至100左右。 是 否

22. 理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。 是 否 点评

上面22题,从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度,考查孩子的学习自立发展水平。

测试结果

至少14题答“是”,才可以顺利进入下一关。

第四关:“社会交往”关

测试题

1. 会自己独立评价自己。是 否

2. 能比较细致地评价他人。是 否

3. 除了用语言和身体姿势,还能利用绘画、数字或其他方式,作为交际工具,与人沟通。是否

4. 会使用礼貌用语(您好、再见、谢 谢、对不起、请等)。 是 否

5. 可以自己解决和小朋友之间的矛盾。是 否

6. 会有羞愧感。 是 否

7. 能设身处地为他人着想,感受他人的情绪情感,比如听故事、看电影时会被情节感动是 否

8. 理解“所有权”,能分清自己的东西和别人的东西。 是 否 点评

上面8题,从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面,考察孩子的社会交往自立发展水平。

测试结果

至少5题答“是”,说明最后一关胜利通过了。恭喜你!你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。

名牌小学入学测试题

汇师2004

1. 模仿英语(短句,长句)说二句

2. 20以内的加减法,考速度和算法

3. 模仿敲方块,拼图形

4. 春夏秋冬的区别和特征

5. 模仿做操,叫号接球

6. 比较异同,相同勿忘

7. 形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑

8. 评价一下自己在幼儿园里的情况

逸夫小学2004

1. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.

2. 听故事选择合适的物品

3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接

4. 问父母情况

5. 四张画创编故事

6. 模仿英语

1.才艺表演。

2.拼七巧板,规定时间内。第一个照样拼丹顶鹤;第二个拼小鸟,先观察10秒钟

3.认字(每人一张谜语,看字读),还问她今天是谁送来考试的?

4.观察海洋动物 5.去看模型 6.参观舞蹈室 7.去参观写毛笔书法的教室

爱菊小学2004

1. 加减法,空格填数( 20以内)

3+( )+7=11

2+( )+5=10

2. 分蛋糕,要求将正方形四等分.

3. 瓶中取物

4. 绘画班(7个图形合成一幅画)

5. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?

6. 复述老师话,阅读

7. 找规律,分类(8个人按性别等)

8. 描述图形

爱菊小学2005

1. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲

2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.

儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)

老师说二遍,小朋友复述一遍:

大青蛙?.呱呱叫?..安静不了?..

3. 思维训练:

数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.

爱菊小学2005

1. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲

2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.

儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)

老师说二遍,小朋友复述一遍:

大青蛙?.呱呱叫?..安静不了?..

3. 思维训练:

数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.

数三角形

数正方形

4. 识字: 青草,面包

5. 简单的加减法

世界外国语小学2005

1. 乐一乐

学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿

打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒 嗒嗒嗒)

2. 英语

要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述

3. 数学

加减混合运算(10次以内)

4. 简单的应用题

河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票

老师在桌上打节奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试

5. 看图说话:

6. 思维训练:

7. 找规律

8. 找图形

9. 选择填空

1, 3, ( ), 7, 9

A. 5 B.3 C.1

10.有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜。

11.一组数字,找规律:1.2.3.4.6()12....

小学入学模拟测试题

1、请你介绍自己,包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园,自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)

2、请介绍家庭成员,家长姓名、生日、职业等。

3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。

4、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做。

5、今天是几月几日,星期几。

6、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

7、一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。

8、你喜欢什么运动?

9、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?

几道小学入学测试题

1.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

2.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?

3.小朋友排队,小明前面有7个人,后面有8个人。这一排队伍一共有多少人?

4.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

5.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

7.东东和亮亮共有10辆玩具车,如果东东给亮亮2辆,他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?

8.公共汽车上有15位乘客,第一站下了3人,上来4人,第二站下了6人,上来3人。这时公共汽车上一共有多少人?

名牌小学入学测试题一:

1. 模仿英语(短句,长句)说二句

2. 20以内的加减法,考速度和算法

3. 模仿敲方块,拼图形

4. 春夏秋冬的区别和特征

5. 模仿做操,叫号接球

6. 比较异同,相同勿忘

7. 形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑

8. 评价一下自己在幼儿园里的情况

名牌小学入学测试题二:

1. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.

2. 听故事选择合适的物品

3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接

4. 问父母情况

5. 四张画创编故事

6. 模仿英语

名牌小学入学测试题三:

1. 加减法,空格填数( 20以内)

3+( )+7=11

2+( )+5=10

2. 分蛋糕,要求将正方形四等分.

3. 瓶中取物

4. 绘画班(7个图形合成一幅画)

5. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?

6. 复述老师话,阅读

7. 找规律,分类(8个人按性别等)

8. 描述图形

名牌重点小学入学测试题四:

1. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲

2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.

儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)

老师说二遍,小朋友复述一遍:

大青蛙?.呱呱叫?..安静不了?..

3. 思维训练:

数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.

数三角形

数正方形

4. 识字: 青草,面包

5. 简单的加减法

名牌重点小学入学测试题五:

1. 乐一乐

学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿

打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒 嗒嗒嗒)

2. 英语

要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述

3. 数学

加减混合运算(10次以内)

4. 简单的应用题

河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票

老师在桌上打节奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试

5. 看图说话:

6. 思维训练:

7. 找规律

8. 找图形

9. 选择填空

1, 3, ( ), 7, 9

A. 5 B.3 C.1

1.图形推理:此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。

2.认识时间:要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。

3.相对时间:如,妈妈今年36岁,爸爸比妈妈大三岁,问三年后爸爸多大岁数。

4.七巧板的摆放

5.人民币的认识及换算

6.数列题

7.等量代换:07年育民小学已考

8.顺时记忆:07年育民小学已考

9.观察法

10.兴趣题:如鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟,等。

1.这两个小朋友穿的衣服是什么颜色?他们手中的气球和衣服的颜色是同样的,请你涂上色,并说说一人有多少个气球,两人一共有多少个气球。

2.这五只小猴子各应该排在第几位?在它们脚下写上(1)、(2)、

(3)??

3.这些物品是什么形状?跟△、○等图形连一连。

四判断与应变(每题8分)

4.一个大人抱着一个孩子,孩子是大人的儿子,可大人却不是孩子的妈妈,孩子把大人叫什么?

一说话能力检测(15分)

1。自我介绍(5分)

指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。

(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

(2)你家住在哪里?你家有几口人?

(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?

(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了做什么?

(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?老师教你。

我叫(),今年()岁,我家住在()。全家有()口人。我爸爸是干()的。妈妈是干()的。我长大了要当()。

2。讲故事(5分),不能讲的酌情加1-5分。

3。看图说话(5分),图片任选2幅。

要求:说话态度:大胆(不拘束),说话要完整、连贯。

二记忆能力检测(10分)

操作要求:报数的速度要均匀,一个数一个节拍,按次以适当的速度报一组数字,先检测一组,通过1组,再检测下面一组.没通过再检测2组,直到七组测完为止.

1.检测1

2 4 6 8

3 4 2 9

8 2 4 5 7

2 9 8 7 4 2

5 6 7 2 3 9 4

2 5 3 4 8 6 7

5 3 8 7 1 2 3 4 5

2.检测2

1 3 5 7 9 11

2 4 6 8 10 12 14

1 5 6 7 8 9 10 12

3 6 9 9 6 3 5 7 6

9 8 5 2 1 3 6 10

2 1 5 9 7 1 3 5 8

7 9 6 4 8 3 5 2

3.实物准备(18件,任意摆出实物12件,遮住让学生说,全对者6分)

三观察(10分)

1.找相同图案(操作要求,握表记时,如果30秒内找到即可得3分)

2.描述图上发生的事(握表记时2秒钟,立即蒙住,请小朋友回答) 3.指出两幅图上有哪些地方不同(时间30秒)

四认字认读拼音检测(8分)

1.拼音卡片,认得23声母得4分

2.看图识字,认识40个字以上得4分

五数数检测(10分)

1.用实物从1数到100.

2.3个3个的数,数到39.

3.5个5个的数,数到100.

4.2个2个的数,数到30.

5.10个10个的数,数到100.

以上任选一题

六认色能力测验(7分)

准备彩色图,让学生讲出红 白 蓝 绿 黑 黄

七数的组成检测(12分)

1.1--10的组成,全对4分

2.20以内的进位加法和退位减法,口算各3道,全对者3分 3.回答类似应用题

一个小朋友有5块糖,另一个小朋友比他少3块,两个小朋友共有几块糖.

八唱歌检测(7分)

指导词:小朋友,你会唱歌吗?唱一首你最喜欢的歌给老师听好吗?(认真听小朋友唱歌)

1.能完整地唱,音准,节奏,吐字准确(5分)

2.能完整地唱,音准,节奏,吐字尚准确(4分)

3.能完整地唱,音准,节奏,吐字都不够准确(3分) 4.不能完整地唱一支歌,音准,节奏吐字都一般(2分) 5.不能完整地唱一支歌,音准,节奏吐字都差(1分) 6.不会唱(0分)

填数:

其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7;

其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 ( ) ( )

1

11

21

1211

......应该是啥?

请你用6根火柴搭出5个正方形。

请你用4根火柴搭出3个三角形。

小明要换灯泡,为什么不用把灯泡拿下来?

附《重点小学入学测试题精选》:《学前500字》(如,“橘”“凳”“酱”“藕”“墨”); “1、4、?、10、?、16“,请在问号处填上符合规律的数字;请将1—9数字填入9个格子里,使横竖斜3个格子内数字之和相等;请在5分钟内记住以下8个车牌号,每个车牌号由6个无规律数字组成??下面的图形请只移动三个圆圈就将整个图形翻转过来!

幼儿常识:

鸡和鸭有什么不同

小鸡的嘴尖尖,小鸭的嘴扁扁,小鸡的脚分分(分叉)小鸭的脚连连(有蹼),小鸡叫声咯咯,小鸭叫声嘎嘎!

“一只猫吃五条鱼要五分钟,五只猫吃五条鱼要几分钟?”严格来讲,这条题目至少有两个答案,即1分钟、5分钟;如果拓展一下,可以有五个答案,即1分钟(五只猫同时开吃)、2分钟(1只猫单吃4只猫同时吃或者2只猫3只猫分两批吃)、3分钟(分三批吃)、4分钟(分四批吃)、5分钟(依次吃)。

桌上有两杯水,小明喝掉了一杯,老师又倒了一杯给他,他喝了一半,老师又给倒满了,后来小明把杯子里的水全部喝完了,问,小明一共喝了几杯水?

1、猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=?

2、有一列火车,6节车厢,(画面上每节车厢前后2个轮子),问这列火车在开的有几个轮子。

3、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

4、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人

1. 两个相同的火车头拉同样重量的货物,其中一个车头拉4节车厢,另一个车头拉1节车厢,问哪个车头的启动速度更快?

2. 2两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花,请问在风的作用下哪个气球跑的更快?

3. 一长方体, 切三刀, 分成8块. 要三种切法.

4. 一只没有数字的钟(象我们的手表, 只有点状或者线状刻度)表明3点, 在旁边的镜中看到的是几点?

5. 一棵树上有10只鸟, 猎人开了一枪, 打死1只, 还剩几只?

小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

题目:一个正方形是四个角,问:切了一个角之后还剩几个角

(1)切去一个角,得到五个角;

(2)切线通过另一个角,则得到四个角;

(3)切线通过另外两个角,只剩三个角;

(4)如果是弯着切,想多少角就多少角。

1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?

( )跑得最快,( )跑得最慢。

11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。

甲得了第()名,乙得了第( )名,丙得了第( )名。

1、你觉得你妈妈象什么动物?为什么?

2、你觉得你爸爸象什么动物?为什么?

两个同样的杯子中放一样多的盐,一个水多,一个水少,哪杯水更咸?

1、为啥北极熊不吃企鹅?(一个在北极一个在南极)

2、孙悟空爬上香瓜树摘香瓜一分钟摘一颗一天可以摘几颗?

小朋友001: 再说一次

老师: 孙悟空爬上香瓜树摘香瓜一分钟摘一颗一天可以摘几颗?(香瓜不长在树上!)

3、什么豹用2只脚走路小朋友001: 顽皮豹...

什么狗是用2只脚走路的史奴比

什么猫是用2只脚走路的小叮当

什么鸭是用2只走路的每只鸭子都用2只脚走路

1、府学考试的一道题,奥数题,用花盆摆一个正方形,要求每边至少有两个花盆,问,最少需要几个花盆?(答案是4)2、府学是全范围考试,报名就可以去考,考到90分以上的肯定会被录取。

6、史家考观察力,注意力。如有四个图,有一个图里,是大夏天,一个人穿个棉袄,把这个不合理的挑出来。

7、有一个圆圈,填几笔,变成一个图案,如填几笔变成太阳,或者变成笑脸,没有固定答案,考孩子的想象力。

8、考观察力或者耐力,一个表里,有很多数字,让孩子把指定的一个数字都标出来,如数字‘8’。

9、认钱,如5角或1元。

10、折纸,考手工,幼儿园大班的孩子应该学过。

11、史家重视外语,也许会用英语问孩子几句,如“How old are you?”等,看孩子对外语的感觉。

总体感觉,史家考的是综合素质(体能除外),观察力、注意力,应变能力等。俯学名不虚传,入小学就考奥数题了

05年北大附小招生有5套题

1,数学加减法,有连加连减

2,添上缺少的数字(乐乐有点描述不清)

3,题中有4附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅

4,天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;再有一个天平,天平的一端是一个梨和一个苹果,让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

5,有一个正方形,他缺少一部分;选择答案中有几个不规则形,请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分

6,有4个梯形,这四个梯形上都长着小圆点,问哪个梯形与众不同。 7,天平的两端各有一个泥球,天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣,再放到天平上。问天平会向哪端倾斜,或者是仍然水平。

8,有4幅打乱顺序的图,给这些图编出正确的顺序。

有一类找规律的题,比如2个白点一个黑点,3个白点一个黑点,4个白点一个黑点,问后面是几个白几个黑?

给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩几块?

还有一道是树上有几只鸟,打飞了几只,问剩下几只?

好像还有找相似图形的题,这个他们找得也很溜。

还有一类题:100以内的数字,倒着数,看能不能数对?

那类听说题是这种类型的:比如有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。

1.给你实物玩具,如食物、动物、植物等,让你在两个桌子上及三个桌上进行分类;

2.问家庭情况,如爸妈的姓名、工作单位;爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等;

3.给一篇连加连减的算术题做;

4.给几幅图画,让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍;

5.模仿老师做十字跳,注意老师先出的是那只脚等。

如果爸爸妈妈和老师不在身边, 有小朋友打你, 你该怎么办?

世外:

1。一组小朋友玩老鹰捉小鸡有一位扮演老鹰一位做母鸡还有8个做小鸡。请问再来3组 一共有几位小朋友?

2。10+8=?

3。老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?让小朋友站到相应的数字处据说有小朋友站到4那儿了

4。跟大哥哥大姐姐做动作

5。看屏幕做动作有个动作是两个小朋友一起做的

6。看卡通模仿英语和动作即边做动作边说英语

2005年小学面试题

一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿

动作一,跳舞动作,举手转圈儿

动作二,双手收腰,然后向前冲拳,向左,向前,向右...

二、数学题

1.数数几个三角形;2.数数几个正方形;

3.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?

三、看图说话

题目:爱幻想的小馋猪

画面一,小猪看着太阳,想着大饼;

画面二,看着月亮,想着香蕉;

画面三,看着雪花,想着棉花糖;

画面四,看着小河,想着牛奶。

四、读儿歌

三轮车:

三轮车跑的快,

里面坐个老太太,

要一块给十块,

你说奇怪不奇怪!

五、听英语复述

听录音机读单词或者句子,6题,每题听2遍,然后复述。英语复述共6题,前面2题是单词,最后2题是较长的句子。

逸夫小学入学面试

一、动作协调性

一个大一点的学生在前面领,其他小孩在后面模仿。

一个是体育动作,一个类似舞蹈动作。和世外小学一样的。

二、用图形拼数字

一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5.老师说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。

1.拼6

2.拼10

3.拼13

三、自己读谜面,然后猜

1.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,把水喷一枪

2.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷,

四、动物乐园,将动物故事

听录音机里的一段故事,听完后重复一边

五、动物运动会

1.让小孩在地上翻筋斗

2.拍皮球。

3.小猫钓鱼。就是老师拿着一更小竹竿在地上来回扫,小孩要跳起来躲过去。(呵呵,被钓到了2次)

最后yiyi拿到了2个小花贴纸,有小孩拿到3个。

汇师小学

一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿

动作一,跳舞动作

动作二,排球游泳动作

二、图形拼图(一堆各种各样的彩色几何图形,拼出样图上的东西)

1.花;2.房子

三、数学填数

2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( )

4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( )

四、动画作文(看一段动画,口头表达一下,类似看图说话) 《不要打针》

五、失去形状的地方有几个三角形

六、问题

1.你喜欢我们汇师小学吗?

2.你喜欢我们汇师还是逸夫小学

3.比67大的数说3个,比67小的数说3个

4.1,2,3,4...往下数。

5.识字吗?

6.看书吗?

数学题:1、将一根管子分成五段,应该砍几刀?2、一只小蜗牛每天爬3米,井深9米,小蜗牛几天能爬出来?

复述一首儿歌;复述一个故事;看图找出共有几个三角形;看图:一把折起来的雨伞,打开是什么样子?3+?+?=10

范文9:小学入学试题【以文搜文】

1、请你介绍自己,包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园,自己的兴趣爱好?你喜欢什么运动

2、请介绍家庭成员,家长姓名、生日、职业等。今天是几月几日,星期几。

3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。

4、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做。

6、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

7、一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。

9、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?

1.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

2.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?

3.小朋友排队,小明前面有7个人,后面有8个人。这一排队伍一共有多少人?

4.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

5.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

7.东东和亮亮共有10辆玩具车,如果东东给亮亮2辆,他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?

8.公共汽车上有15位乘客,第一站下了3人,上来4人,第二站下了6人,上来3人。这时公共汽车上一共有多少人?

4.天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;再有一个天平,天平的一端是一个梨和一个苹果,让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

7.天平的两端各有一个泥球,天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣,再放到天平上。问天平会向哪端倾斜,或者是仍然水平。

1.找规律:比如2个白点一个黑点,3个白点一个黑点,4个白点一个黑点,问后面是几个白几个黑?

2.给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩几块?

3.树上有几只鸟,打飞了几只,问剩下几只?

5.100以内的数字,倒着数,看能不能数对?

6.有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。

河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票

范文10:名牌小学试题【以文搜文】

逸夫小学 2004年面试题

1. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.

2. 听故事选择合适的物品

3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接

4. 问父母情况

5. 四张画创编故事

6. 模仿英语

爱菊小学 2004年面试题

1. 加减法,空格填数( 20以内)

3+( )+7=11

2+( )+5=10

2. 分蛋糕,要求将正方形四等分.

3. 瓶中取物

4. 绘画班(7个图形合成一幅画)

5. 教室里有什么(观察力)?最喜欢什么?

6. 复述老师话,阅读

7. 找规律,分类(8个人按性别等)

8. 描述图形

爱菊小学 2005面试题

1. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲

2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)

老师说二遍,小朋友复述一遍:

大青蛙?.呱呱叫?..安静不了?..

3. 思维训练:

数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.

数三角形

数正方形

4. 识字: 青草,面包

5. 简单的加减法

世界外国语小学 2005面试题

1. 乐一乐

学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿

打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒 嗒 嗒嗒嗒)

2. 英语

要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述

3. 数学

加减混合运算(10次以内)

4. 简单的应用题

河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票 老师在桌上打节奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试

5. 看图说话:

6. 思维训练:

7. 找规律

8. 找图形

9. 选择填空

1, 3, ( ), 7, 9

A. 5 B.3 C.1

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发表于 2011-8-26 10:18:45 |只看该作者 外国语大学附属小学入学测试题

第一部分 面试

小朋友,你好!

1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗?得分:

评分标准:回答正确即可得分。每问1分,共2分。

2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?得分:

评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。

礼仪举止:3分

得分:

语言表达:4分

得分:

现场发挥:3分

得分:

3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?

得分:

评份标准:考察应变能力,总分3分。答案符合实际,能解决问题,即可得分。

第二部分 语文

1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟后)

得分:

(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有)

现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。

评份标准:考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分,共10分。

2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。

得分:

(可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)

评份标准:综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。

逻辑思维:5分

得分:

创造想象:5分

得分:

语言表达:10分

得分:

第三部分 数学

1.有多少个樱桃?有多少个花生?得分:

(图片可自己画,20个樱桃,两个一组,画十组,30个花生,五个一组,画六组)

评份标准:考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分。

答对樱桃20个:3分 得分:

两个两个地数:2分 得分:

答对花生30个:3分 得分:

五个五个地数:2分 得分:

2.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?

得分:

评份标准:考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分。

答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次。

3.请在空格中(*处)画上正确的图形。

得分:

评份标准:主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分。

□ * □ * □ *

* 〇 * △ * 〇

△ * △ * □ *

4.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。

得分:

评份标准:考察空间想象能力,每题4分,总分8分。

(家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形)

第四部分 英语

1.请你跟着老师读单词。

得分:

评份标准:每个词1分,发音清楚、准确即可得分,总分6分。

Head nose cat banana bee black

2.请你跟着老师读句子。

得分:

评份标准:每个句子2分,发音清楚连贯即可得分,总分6分。

This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.

第五部分 自理能力

这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

得分:

评份标准:考察小朋友的自理能力,是否能够把衣服整齐折叠好,总分5分。

第六部分 个人特长

小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。

得分:

评份标准:20分(附加分)

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发表于 2011-8-26 10:36:31 |只看该作者 某知名小学面试题,这个难度有点儿大

1、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1 2 3 4 6( )12

2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?

3、有两杯果汁,宝宝先喝半杯,妈妈又倒满;宝宝又喝半杯,妈妈又倒满,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

4、自己读谜面,然后猜:A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪;B.一间小房,有门没窗,外热里冷。

5、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?

6、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

7、为啥北极熊不吃企鹅?

8、有1到9九个数,将它们分类,如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶数分的 现问1、3、7、8/5、9/2、4、6,是按什么把它们分成3类呢?

答案

1、8

2、40个

3、三杯

4、A.蜜蜂 B.冰箱

5、小明个子很高。

6、小鸡往坑里倒水,小鸭自己浮上来。

7、北极熊在北极,企鹅在南极。

8、按照读音的四声来分。

本文摘自鼹鼠网(www.yanshuwang.com)考:http://www.yanshuwang.com/bbs/thread-971-1-1.html ,原文请参